北京大学博士后陈龙的一篇名为《“数字控制”下的劳动秩序——外卖骑手的劳动控制研究》的论文最近在网上爆红，这篇文章主要探讨了数字时代外卖骑手的工作现状，在文章中，他说：“骑手内卷，平台不断试探人的极限”。
文章一出，在网上引发了激烈讨论，相关评价可谓冰火两重天。赞成的一方认为：“文章真实地写出了数字化时代技术对人的盘剥”“这才是扎根实践的学者”“现在的内卷真的很严重”等等。
而反对的一方则尖锐地表示：“这是什么狗屁不通的博士论文”“北大博士的水平也不过如此”“人是有能动性的，算法再怎么算也算不过人，不挣钱就不干了”甚至有骑手留言说：“你们能不能别为我们瞎操心了呢？”
另一个骑手的留言道出了两极分化的情况，“我一个外卖骑手看着都觉得这个博士有点神，但是我那些白领阶层的朋友们各个悲愤不已。”
为什么同一个问题，会出现如此极端的两种看法呢？
从本质上来说，这是认知不同造成的。我们的认知直接决定了我们如何认识世界，如何适应时代的变化，而在数字化时代，不同认知间的鸿沟将会越来越深。正如北大管理学教授陈春花在她的新书《价值共生》中所说：“如何真正理解数字化的本质，如何理解数字化技术带来的组织管理的新内涵，是一个需要重新认知的训练。”
陈春花是北京大学国家发展研究院教授、北京大学王宽诚讲席教授、新华都商学院理事会理事长。曾任新希望六和股份有限公司联席董事长兼首席执行官，在管理领域深耕多年，兼具学术研究背景和管理实践经验。
《价值共生》是陈春花教授十年数字化组织管理研究与实践的成果，从个人和企业两个角度，梳理数字技术带来深刻变化的时代背景下，组织将如何重构，组织管理该如何变革，以及个人应该如何成长，如何破局。
数字化时代，什么样的人有机会破局？
回到北大博士对外卖骑手工作的研究，一个现实的问题摆在我们面前：数字技术对个体的影响，到底是增强还是束缚，它让我们的
要回答这个问题，终究要回归到个体自身的属性上。如陈龙博士在文章中说到的，曾经他认为换工作可以是外卖骑手反抗的一种方式，但在如今这个平台化的时代，他认为这种方式可能只是让骑手们从一个牢笼到另一个牢笼，因为很多骑手自身的条件就决定了，他无法占据主导权。
那么，在这样的时代，什么样的人能够占据主导地位，有机会破局呢？在陈春花看来，要适应数字化时代，不被时代淘汰，关键是成为超级个体。
留意观察一下就不难发现，现在，真正厉害的公司都在往平台方向发展，比如支付宝在2020年进行了品牌升级，从“支付就用支付宝”，升级为“生活好，支付宝”,就是想让支付宝从一个支付工具转型为综合平台。
个人的成长发展也是如此，过去一个人需要依靠强大的组织，而数字时代，个体强大跟你是否在某个强大的组织无关。正如《哈佛商业评论》中曾说：“新经济的单位不是企业而是个体。”未来是一个个体价值崛起的时代，组织变革、跨界合作、联盟链接……只有超级个体才能适应这些变化破局而出。
什么是超级个体？
说到超级个体，大家首先会想到的大概就是像李佳琦、薇娅这样的网红主播，借助互联网和供应链体系，他们通过一场直播就可以撬动上亿的营业额，创造的价值甚至可以超过一家上市公司。
面对这样的超级个体，你可能会觉得自己就是个普通人，怎么跟李佳琦这种超级网红比，达不到这样的水平，是不是就无法成为超级个体了呢？
其实不然，所谓超级个体就是拥有一项专业技能，能够根据任务随时与他人组合或分立，并且在这个过程中可以将自己的能力和资源变现。
古典对什么是超级个体有一个形象的比喻，他认为就像U盘一样，每个超级个体其实都是一个“网络接口”，可以和不同平台对接，自带信息，无须装系统，只要链接上，就可以实现自由协作和利益交换。
在未来，每个超级个体都是独立而自由的，个人可以不依赖于组织，充分地发展自我，发挥主观能动性，可以与各类组织链接、和各种人合作，利用自己的技能，在这种自由地协作中，成就自我，也成就他人。
如何成为超级个体？
看了关于超级个体的描述是不是觉得特别爽，但是个体崛起并不代表“每一个”个体的崛起，想要成为超级个体，需要我们在拥有专业能力基础上，拓宽自己的知识面；要修炼强大的内心，拥抱变化，不断自我升级迭代，并且拥有学习和运用知识的能力。
1.极致的专业能力，广博的知识面
成为超级个体的首要条件，就是拥有极致的专业能力以及广博的知识面，也就是成为我们常说的T型人才。
“丨”代表专业基础知识必须扎实，在深耕某一领域，拥有专长的技能；而“一”则要求在具备专业技能的基础上，通览各方面的知识，具有开阔的眼界和广博的知识面。
单一的专业分工是工业时代的产物，在生产线上，负责缝纫的就只会缝纫，负责打包的就只会打包，将单一技能练到极致，就可以保证生产效率的最大化。而在数字化时代，人与人之间的协作变得极为复杂，人们所从事的工作也需要人们倾注更多创新能力，这就天然要求人们在极致的专业技能的基础上，拥有广博的知识面，可以自如的实现跨界交流与合作。
B站上的很多UP主就是典型的T型人才。他们有自己精深的专业能力，比如大牛级的摄影师、骨灰级的游戏玩家、专业的舞蹈高手等等，在他们的专注的领域之外，他们有优秀的基础素质和广博的知识面，如写作能力、表达能力、链接能力等，他们可以通过或有趣、或专业、或逗比的形式，将自己擅长的东西展现出来，收获万千粉丝的喜爱。
2.拥抱变化，不断自我升级迭代
不管是在成为超级个体的路上，还是已经成为超级个体，我们心头始终萦绕着一种情绪——焦虑。
焦虑自己跟不上变化多端的时代、焦虑自己会失业、焦虑自己的未来……陈春花在《价值共生》中说：“我们之所以会焦虑，是因为不能与不确定相处，甚至我们认为每一个变化都在给自己带来困难。”
不可否认，我们正生活在一个前所未有的时代，这个时代充满了不确定性和陌生感，正如管理学大使彼得·德鲁克所说：“新的陌生时代已经明确到来，而我们曾经很熟悉的现代世界已经成为与现实无关的过往。”
对于这种情况，《人类简史》中有一段非常形象的描述：“如果1000年前的法老在500年前醒来，他会发现周围的世界虽然有变化，但他还可以理解，还在他的认知范围之内，但如果500年前的法老在今天醒来，他将完全不理解当下的社会，不知道街上跑的都是什么？不知道人们为什么都没有了信仰？”
在这样一个时代背景下，在面对新的困难与挑战时，我们过去成功的经验非但不能为我们提供经验参考，甚至可能成为影响我们的阻力。
因此，我们需要强大自己的内心，学会拥抱变化，不要怕犯错，在这种背景下，对错没有太大的价值，真正有价值的是，愿意试错，不断迭代升级，以应对时代的变化。
3.学习和运用知识的能力
对于数字时代的个体来说，最大的挑战是学习新东西。因为时代变化太快了，一个人如果没有能力学习新的东西，是无法跟上时代的，更遑论成为超级个体。
很多人误以为，学习，就是获得知识。陈春花认为，在数字时代，知识不再是名词，而是动词。
什么意思呢？过去我们常常觉得，自己看过，就是学过知识，这其实是错误的，你看过的只能叫做信息，你必须对信息做出鉴别和判断并实际运用转化，这些信息才会变成你所掌握的知识。
你是不是总觉得自己读了很多书，却没什么用？就是因为你仅仅是读了，看到了一些信息，但你并没有在日常的生活工作中使用这些知识，时间久了，你也就忘记了看到过的信息，当然会觉得读书无用。
所以说，信息变成知识要有一个内化的过程，知识要学以致用，你才可能真正掌握知识，否则，它们都只是一些可能随风飘散的信息。
埃里克·霍弗说：“在剧变的时代，学习者掌握未来。”在知识面前，没有人可以高高在上，时代会淘汰一切落伍者，让我们成为一名真正的学习者，不仅仅是获得信息，更重要的是要学会运用知识，将知识内化成自己的能力。
《价值共生》中说：“我们来到了‘一个不再熟悉的世界’。这个世界的基本状态就是‘数字化生存’状态。如何认知这个不熟悉的世界，如何认知‘数字化生存’的方式，变得非常关键。”这个认知的过程，也是我们不断修炼，成为超级个体并成功破局的过程。
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