在你的心目中，0-3岁孩子教育是什么？陪他玩，培养他的身体协调能力、运动能力，听听儿歌、听听故事、看看动画片？
3-6岁的孩子呢？6-13岁？著名的钱学森之问：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比！
最近热播的《最美的青春》，再现了六十年代，一群林业大学毕业生，到黄沙漫漫、条件恶劣的塞汗坝，克服无法想象的困难，建试验室，身体力行，让寸草不生的塞汗坝变成茫茫林海。现在的大学生，毕业意味着失业，有几个能堪重任？难道我们不需要思考吗？我倒底想让自己的孩子成为什么样的人？有什么方法？什么手段？
如果想让孩子成为菁英，作为菁英的家长，该拥有怎样的思维和格局？
培养孩子，就像把一棵树苗培养成参天大树，有肥沃的土壤、有阳光、有雨露就会自然生长。
家庭是孩子成长的土壤，爸爸妈妈的爱给这块土壤注入营养，营造和谐、幸福的家庭氛围，让孩子在爱的沐浴下成长。
纪伯伦曾经说过：
孩子是一个独立的个体，你可以给他生命，但不能给他思想，因为他们有自己的思想。
你们是是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。
那射者在无穷之间看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅速而遥远的射了出来。
作为爸爸妈妈，也曾经是那弦上发出的箭，飞过岁月和坎坷，成为了如今的你们。
在孩子小的时候，把自认为所有最好的东西给他，陪他学习、陪他成长。唯独忘记了自己曾经是那支箭，在生命最旺盛的时候停止了学习、停止了飞奔，用自己固有的思维应对飞速成长的孩子，要求孩子按照你的标准要求完成他的成长，成长为你想要的样子。
可他们的明天，是你做梦也想不到的。你能庇护他的身体，却不能庇护他们的灵魂。每个孩子出生，都是天使将临人间，你要做的是让天使在人间飞翔，而不是去剪断他们的翅膀。
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