柔声细雨，和颜悦色。
不指责，不批判，不哄叫，不越界，真心听孩子的内心世界。
昨天彭灏自觉整理房间，他会一个时间自己整理，此时默默的看到很欣慰的感觉。慢慢长大，意识到了，房间也要整理干净整洁。一个学期过去了，书包也在整理，整理完效果焕然一新，心情也跟着好起来了一样。
中午10:00我们去看了赛龙舟，两个孩子骑单车，哥哥先过去，看到赛龙舟的场面，人越来越多了。场面有警察治安管理，我和先生走了过去，看到一条江如此大，慢慢的都站满人了。有很多条船，安排有序的统一方向声音一下振大助威。来的人越来越多，在天气40度下，两个孩子对这种不是场面不敢兴趣。里面的场景警察也不给进单车只能放在外面，后面两兄弟很快就回去了。我和先生走路往这条路回家，一路回家也在欣赏，那么美的风景就在眼前。处处都是美景，处处都是值得人欣赏。
中午吃饭的时候听到彭灏的想法，他和弟弟一起商量，看一下能不能得到下午看电视。后面跟弟弟商量的不大友好，自己策划自己出去图书馆，就一个人骑单车去图书馆，去大润发没同意的，太老远了。跑来跑去不太安全，后面回来之后呢？就说做了护眼一小时，然后看了一下书，回来自己煮饭煮菜，我也没多啰嗦了。能这样子很不错了，一个孩子青春期的挑战，一个人出去，父母内心的放手，信任，放手，信任。
彭翔早上自觉吃早饭，看老师任务，中午哥哥走后他就听故事，后面我看一个凯叔小古文9块9挺好听的，通俗易懂，孩子很有趣味。讲了一个点是，“不怨天，不尤人。不以规矩，不成方圆。百尺竿头更进一步。二人同心，其利断金。小信诚，则大信立。不识庐山真面目，只缘在此山中，莫等闲，白了少年，伤悲切。机不可失，失不再来。”晚上又听凯叔的故事，孩子们都听的津津有味，挺有意思的这个，多听一些，小古文多积累一些名言名句。写作文插进这样名言名句，没有给很高的分，但肯定会给你加分。但是一个人首先是听，然后再一个是思考。因为小古文了，你不讲解的话，很多意思还知道的肤浅，因为通过讲解结合生活度会理解更深。
感恩生活自己不和孩子瞎搅和，有时懂得示弱，有时懂得威严，有时母亲呵护，有时像朋友一样。
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