今早跟哥哥数了一下， 他能背多少首古诗，一共18首。
“哇，妈妈，我居然能背18首古诗了，好开心呀！”
“那我们这星期结束加到20首哟。”
“没问题，我今晚要背《风》！”
跟哥哥背诗始于三个多星期前，基本是一天能背一首，为什么要带着他一起背诗，有以下几个原因：
一，哥哥九月份就要上小学，想让他通过背古诗增加一些识字量。
二，现在他这个阶段还没有作业负担，而且记性是最好的时候，抓住这个黄金时期，让他多背点经典。
三，随着年龄增长，知道自己马上就是一名小学生，慢慢有了学习意识，对背诗这件事不排斥。当我告诉他要是能背三百首诗，就变成一个小诗人了，他特别期待。
四，而且现在的教育是大语文阅读环境，多背诗，多阅读，对他以后的学习有很大的帮助，特别是写作方面，以后不会抓头搔耳都憋不出一个字。
五，妈妈的私心，希望他以后多些文化气质，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，腹有诗书气自华嘛！
六，通过长期背诗这件事让他知道长期主义，体会坚持，感受热爱，也让他养成学习的习惯。
七，妈妈跟他一起背诗，对于妈妈也是一个学习的过程，当儿子能背三百首古诗的时候，妈妈不也会了，家里也多点文化熏陶的氛围感！
每天把头天熟读诗的背会，继续把新诗念十遍，中途也会再来把背会的诗复习一下，这是我们背诗的流程。读新诗的时候会有磕磕绊绊，孩子会困惑好难，随着妈妈的鼓励，一遍遍的重复，直到最后轻松拿下，这是一个克服困难的过程。让一首首古诗从难到会到熟练，最后轻松地脱口而出时，孩子也有满满的成就感，自豪感，让他知道一份耕耘一份收获，不急躁，不急于求成，相信只要通过努力自己也能做到！
背诗的二十分钟里，也是我们最美好的亲子时光。妈妈愿陪你一起学习，共同成长！
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