【2/22】《快速阅读》第一章

第一章  阅读：革命性新定义

一、听课笔记

【2/22】《快速阅读》第一章

二、阅读测试

【2/22】《快速阅读》第一章 【2/22】《快速阅读》第一章

速度：1625字/分钟

效率：60%（应该是70%）

四点半就睡不着了，爬起来听课，补作业，自己给自己挖的坑，爬着也要填上。

三、提出问题

1、测试题提供的资料与《快速阅读》的相关性?

2、自测题部分在授课时是否可以自行设计?

四、课程总结

（一）精确的阅读包括七个方面：

识别——对语言符号的认知。

吸收——眼脑反应过程。

理解——内部融合，将阅读信息联系起来。

领悟——外部融合，书本与世界结合，去粗取精，去伪存真。

保留——信息存储入自己数据库。

回忆——提取信息。

交流——信息投入使用。书面、输入、口头、具象沟通都是交流的形式，

思考（阅读中被忽视的功能），内融与外融的延续。

（二）测试

内容：速度和理解力

智力训练的投入与发展

大脑左右脑分工理论与运用

思维导图运用

超高速变速阅读的优势

记忆术运用的优势

学习遗忘：应对策略及时复习

脑细胞：数量、思维模型、排列惊人，难以模仿

智力与年龄无关

（三）测试结果分析：

阅读速度与阅读动机、时间压力相关。

通过练习可控制。