个体心理学☞每个人的行为都是有目的的，这个目的就是为了找到归属感，价值感。（Alfred Adler）
任何人，我们作为一个个体我们都会有自我的行为。而行为的背后隐藏的是我们的目的。我们通过完成一件事来寻求归属感与价值感。
孩子们常常会有这样的问题:
（1）我是谁？
（2）世界是怎样的？
（3）需要如何做才能生存？或者茁壮成长？
课程中吴老师提到了“孩子们的认知来自于对自己的看法。”孩子对自己的看法往往决定了对自我的认知。孩子是最好的认知者。孩子的行为就像是一座冰山。你所看到的行为背后，是未曾看到的需求和信念。
在提升教师幸福力的第四次课程中，吴老师提到了“赢得学生的合作”。我想这也将成为我们提升幸福力的一大重要部分。
教室里的师生关系并不仅仅是通过高坚定，低和善就能够实现的。我们需要的是“赢得学生”而不是“赢了学生”。在相处的过程中我们需要表达出对学生感受的理解，表达出对学生的同情，告诉学生们我们的感受，让学生关注与解决问题。
友善 关心 尊重。从个体心理学的角度出发，寻求个体发展的归属感与价值感。从而营造和谐的师生关系，提升教师幸福力。
今天的主题是孩子行为背后的目的是追求归属感与价值感。正如个体心理学家阿德勒说：人类行为的目的是追求价值感和归属感。...
个体心理学☞每个人的行为都是有目的的，这个目的就是为了找到归属感，价值感。（Alfred Adler） 任何...
阿德勒提出：每个个体所有行为的首要目标是寻找归属感和价值感。 为了寻找归属感和价值感，孩子会用自己的感官去...
摘《人生三大主题》 都说人一辈子在追求的，无非是【价值感】和【归属感】，前者关乎个体的生命驱力与呈现，价值与意义的...
都说人一辈子在追求的，无非是【价值感】和【归属感】，前者关乎个体的生命驱力与呈现，价值与意义的最大化；后者关于团体...
人，要追逐价值感与归属感！才能自信！
归属感 个人价值 共同目标 每个个体都具备不同的动机和需求，唯有当个体与群体需求相契合，才能让整个社群良好运行，这...
回想起一天的学习，你记住了什么？闭目思考印象最深的几个： 1价值感与归属感 2特殊时光 3鼓励 1价值感与归属感—...
自从呱呱坠地，每个人都在寻找属于自己的价值感与归属感。每个人对价值感与归属感的有不同的理解……尤其是成年人，更...
从阿德勒的心理学角度，孩子的首要需求是归属感和价值感，那正面管教的这些方法，都是可以帮助孩子找到价值感与归属感。 ...
本文标题：个体归属感与价值感
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