最初尝试利用碎片时间,完全是因为朋友圈一个朋友的分享。分享的文章里提到了清晨10000小时的利用计划。当时也没有多想,就觉得如果这个计划能把儿子的起床气治好就行。当时就想利用心理学界里提到的半醒状态提升记忆和学习的原理,下载了“懒人学英语”APP,找到了英语儿歌、英语故事(pepper pig 和 caillou)。每天早上六点闹钟一响,就打开软件,放在最舒服的音量上,让音乐和故事叫醒睡梦中的儿子。
一开始儿子会好奇的睁开眼睛问我:这是什么?然后继续翻身半梦半醒的听着。而我洗漱准备早餐,他也慢慢全醒,伴着调大音量的故事准备上学的一切。看到他的起床气越来越小,心里很是欣慰。谁知10000小时的计划可不是那么容易完成的,这一坚持就是两年多。期间的体验和感受,写下来分享给大家。
碎片时间无法让你成功?1、 别再订目标了
(长期的碎片时间利用不能有明确的目标)
两年多的坚持,如果要把英语练到什么什么程度,起床气完全消失订为明确的目标,那我的体验早就嘎然而止了。
原因是目标必须是结果导向的,当漫长的执行,迟迟不能准确达到目标,焦虑感就会开始干扰你的行为和心理。如:你想在3个月里利用碎片时间减肥5公斤。最初的体验一定是愉快的,当你的计划被更多的不确定性事物打断暂停时,麻烦就来了。因为加班、因为生病、因为出差。。。。。。。,你的计划一次一次被拖后,你努力地赶,越努力越觉得时间不够用,焦虑和挫败感最后让你完全地放弃,当3个月后你站在磅秤前,看着那些数字,再一次地体验双重的打击。甚至会得出人格特质的负面标签:没毅力的人、不能持之以恒、容易放弃、一事无成。。。。。。
个人的体验证明就是发朋友圈,从一开始的每天到每周,然后缩减到一个月,一年后,再压缩到3个月,最后半年才更新一次,直到计划完成。没有压力和目标都很难做到,如果有明确的目标压力,可想而知的挫败感。
这里要澄清的是不要把短期的集中封闭式训练算在内啊。如:你需要备考托福,在专注的培训间隙,利用碎片时间背诵单词。因为不会被打扰,所以这类碎片时间的明确目标会较容易实现。
碎片时间无法让你成功?2、 兴趣、兴趣、还是兴趣!
(没有兴趣,碎片时间的利用根本不成立)
在碎片时间利用的过程里,发现兴趣是很重要的。体验过程里,我的兴趣点是看到儿子的变化;早早起床那些轻轻的音乐和童音带来的浪漫感(这属于少女情节嘛?);看着每次积累时间数值增加的喜悦感;谈论听的故事带到早餐桌上的充实感。。。。。。
而观察儿子的兴趣点是:那些听起来和他同龄孩子的歌声、说话声,让他觉得一醒来就有人陪着(半醒记忆和学习理论真的很有效);模仿故事主人公的说话方式带给他的快乐;心情不好的某天可以制裁我的砝码(当妈的都懂啊!);能全部复述完整故事的成就感;可以向爸爸炫耀他的英语水平(男人和男人间较量。)。。。。。。
而这些兴趣都是在过程中慢慢发现和体验的,兴趣没了,坚持就变成了一种酷刑。很多孩子学习乐器就是历练酷刑的过程。所以长时间坚持利用碎片时间,就是要有能不断发现兴趣点的能力,让坚持变得不重要,享受乐趣成为主旋律。
碎片时间无法让你成功?3、 有收获绝对是附加值
碎片时间利用的收获绝对是个附加值。儿子在两年多的过程里,从最初不知故事所云(他不问我也不解释),到最后可以完整地复述整集的英语故事;从一开始只说英语单词到最后和我整句交流;从听不懂到欣赏故事主人公的幽默感。。。。。。
两年多里,我越来越少因为儿子的起床气而抓狂;早餐的时光越来越愉快而不是赶赶赶;和儿子共同的谈资越来越多;两年多持续做一种事情还不厌倦的惊讶感。。。。。
可以说,没有两年多这样的漫长时间量,这些收获的附加值也不可能来得这样完整,就像你洗衣服时,突然从脏衣服里翻出100元钞票一般狂喜的感觉(其实这钱一直都是你的!)
如果你还在酝酿是不是要利用碎片时间开始阅读;利用碎片时间开始健身;利用碎片时间开始学习;利用碎片时间做自己喜欢的事情,那就开始吧,别定目标、别希望成功,只是开始体验和享受这因为时间积累起来的额外收获!
网友评论