今天的阅读有太多新颖的观点了，导致我在阅读的时候总是停下来做笔记，阅读一个章节花了很长时间，只想再反复多读几遍，想吸收为己用，但不可能完全被吸收，故读过后，有些实践是最佳做法。这里顺便说一个书中的观点：不是每本书都很好，但是如果那本书里有哪怕一句话给了你启发，引起了你的思考，那也值书价了。我更想说的是，心智能力强大的话，总会有所收获。
第四章 开拓我们的心智
获得知识的基本途径中，最为基础的手段是“体验”，我再赞同不过，当我认为除了用“体验”来获得知识外，应该没有更好的途径了，并同时为作者的用词精确感到惊讶时，“试错”、“观察”等出现了，最终得出的结论是观察是可以让我们从他人的经历中获得经验或者教训，但是三者均存在局限，而阅读才是获取知识的更加重要的手段，当然也是相对需要心智能力的手段。当我正要感叹经验可在阅读中获得是多么奇妙的事情，准备拼命阅读的时候，作者却说，可怕的“经验主义”是人类前行过程中最大的障碍，突然发现作者一直在利用矛盾与对比进行说理，而我作为读者，在其一步步引导下，心灵受到了洗涤，我想我要爱上阅读了，不仅因为阅读可以了解到我们不能涉及的知识与经验，还因为阅读能力是自学能力的基础。文中举了很多耐人寻味的例子，每看一次都有不同的感受，或者感受更加强烈，真的太棒了。
有太多东西可以写了，但是不知从何写起，真心推荐大家去看看这本书。今天我发现这本书和之前看的时间管理类的书最大的一个地方就是，本书是通过从人自身出发，通过一些例子甚至是哲理来阐述我们可以通过开拓心智来获得解放，来和时间做朋友，更有心灵上的震撼，而《哪有时间这回事》这本书更像一个工具，具体教你可以怎么做，给出了具体的方法与步骤，能让人体会到行动的力量与带来的快乐。《把时间当作朋友》目前给我的感受是这样的，但接下来的章节是如何发展又另外说了。
接下来我想罗列一些今天接触到的观点：
本科教育的根本在于培养学生的自学能力，那自学能力是什么呢？自学能力包括六种：
阅读理解能力是自学能力的基础，检索能力是建立在相当熟练的阅读能力之上的能力，写作能力在自学能力中占据着重要的地位，（这里的写作能力指的是最基本的一种，即写出简捷，有效，朴素，准确，具体的说明性说理性文章的能力，因为文字除了“文学”的能力外，文字还有更多其他的责任——传递信息，积累经验，共享知识等。）实践能力是自学能力最终能够转化为真正价值的根本，永远保持开放的心态（我们要用最好的工具——纸笔来对抗“选择性输入”），了解学习的进程，学习的进程与时间的关系不是线性的，而是不规则，上下起伏，但最终总体上依然是上升的曲线，明白这一点很重要，因为这会让我们明白，有时候我们会缓慢前进，而别人突飞猛进都是正常的。
我们要正确对待老师，这一节非常值得阅读，因为解答了我一直以来的误区，我曾经或者现在多多少少也是一个会因为讨厌老师而产生拒绝学习的念头，现在明白这很愚蠢。
通过改变态度改变自己的世界，只要你去改变你的态度，你就会发现你的世界会因此发生转变。这就不多说了，容大家细细体会。
对于文字传播的重要性，今天学到的最有趣而又最有力的观点是：《西游记》生动地讲述了这样一个故事：在文字传播极为困难的时代，获取知识（取经）有多么辛苦。
所以，在这个随处可以获得知识的年代，你还要抱怨什么吗？
10.25
今天是个值得开心的日子，哈哈哈
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