“要出门啦,赶快把玩具收起来”。
“我数123,数到三还不吃饭,我就生气啦”。
数到三,偶尔用一次还行,经常这样说,会让孩子感到紧迫感,听到数到三的指令,孩子的反应有两种:
1.一种是接受,久而久之,他们会形成急躁或容易焦虑的性格。
2.第二种是不接受,他们会无意识的选择隔离,变得麻木或更拖沓。
每个孩子都有自己的节奏,也都有自己的特点和长处,家长要发现的眼光,因材施教,不要总是给孩子过高的期待,导致孩子有挫败感。
如果家长下达指令时,孩子不回应或者托沓,可以站在他的对面,坚持他与你眼神对视后清晰说出指令,直到孩子执行后再离开。坚持两个月,很多孩子能养成迅速执行指令,交流时与人眼神直接接触的习惯。
网友评论