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一岁宝宝磨耳朵的总结与调整

一岁宝宝磨耳朵的总结与调整

作者: Echo_2312 | 来源:发表于2019-03-25 23:53 被阅读0次

又是元气满满的一天,宝宝已经甜甜的睡下了。从出生到现在,都是不哭不闹,每天开开心心,真是个天使宝宝!

最近小禾苗的成长也是喜人呢。自从去了海昌海洋公园,认识了鱼,也会说鱼。今天爷爷奶奶带着去菜市场,看到水里的鱼,也是激动的喊“鱼”,把卖鱼的老板娘也逗乐了。东西掉了,他会说“掉”。甚至有时候故意把东西扔掉,然后说“掉”。今天还说了几遍“卡车”,在念绘本的时候,虽然说的不标准。前段时间在飘窗设置了绘本角,铺上垫子,把绘本都一一陈列在绘本架上。宝宝喜欢,每次都是自己选择绘本拿给我读。每天能让我读至少20本以上的绘本,有的念一遍还不行,得好几遍。而且读绘本时候,有了更多的反应和互动,像是能听懂的样子。我想,宝宝觉得自主活动的范围越来越大,每天能探索更多的新事物,也能更好的表达自己了,他的内心一定是非常开心满足的吧!还吃到了越来越多好吃的东西,作为吃货应该也会很开心。

不禁感叹,宝宝长大的好快呀!一岁前,通过不同发育生长阶段对生活环境要求的不同,对宝宝睡觉的地方、嬉戏的地方、爬行的地方都会实及时的进行改造。通过对物理环境的改造,还适应更激发宝宝的动作发育。来个阶段性的验收,效果还是很好的哦。

而现在,却想对宝宝说,你慢点长哦,妈妈还要再做做功课呢!!

是的,宝宝的认知在发展,已经不能满足于对自己身体的认识了。拿语言来说,会发现宝宝掌握的这些单词,都是他平时接触的,耳濡目染输入的。语言,是人对生活环境、社会角色的反映,也是对一个人思维、情绪、所思所想的反映!而小禾苗一岁过的这个阶段,正是语言输入的阶段。也是能影响宝宝思维、认知的重要阶段吧。

作为妈妈,也是要整理一下思路,一岁前后的育儿、启蒙方式,需要做很大的调整了。磨耳朵不能是简单的磨耳朵了。目前小禾苗在进行的磨耳朵主要是三部分内容:1,国学经典,每天三种内容,每周一换,每种内容约10分钟,一般在早上起床及早饭时间进行;2,按廖彩杏书单,英文绘本唱念,再+sss儿歌,在家里游戏时候进行;3,古典音乐熏陶,一般在睡前进行。

宝宝接受程度最好的,当属廖彩杏书单和sss了。廖单已经完成了第一部分,为时六周。不得不说这些都是非常优秀的绘本,音频也很棒,字正腔圆旋律欢快。在不放音频我自己给宝宝翻绘本唱念时,宝宝听的也很带劲,很开心,还会跟我互动,我想应该是吸收的很好吧。SSS情况更好一些,毕竟是从一两个月就开始灌了,几乎每首歌都很熟悉。接下来,可以把SSS的视频放给宝宝看看,音乐和画面结合起来,宝宝慢慢就会明白歌曲以及英文单词的含义了。嗯,把这部分内容安排进来,从四月份开始吧,每天3-5首歌。亲子互动方面,妈妈还得更下点功夫哦,得结合具体的场景具体的事物,亲子给宝宝唱或演。这对我来说还真是挺大的挑战呢!

每天早上起来进行的国学经典灌耳朵,现在还看不出来宝宝有什么反应。计划是,每天30分钟,每周一换内容,用两年时间就可以把主要的国学经典(一根 六经 八典 九要 十四蒙)都听一遍。然后从3岁开始,就准备实体书,带着宝宝指读跟读了。这是国学启蒙顺带认字。目前为止进行了两个月了,除了过年几天有过中断,每天倒是也都坚持着。我想应该会有效果的吧,听个耳熟吧。这部分好像也不知道要怎么调整。每天30分钟,时间也不多。再观察观察孩子的反应吧。

第三部分的古典音乐,其实就是抓瞎的,在喜马拉雅找个歌单,在洗完澡到睡觉前播放。最近在放肖邦的夜曲,感觉比较适合睡前听。古典音乐作为宝妈也得再学习学习,争取找出个播放清单,给宝宝在不同时间不同场景来播放。

一岁的宝宝,正是开始牙牙学语的时候。每天都从宝宝嘴巴里听到蹦出来的新词汇,就像生活中掉落的彩豆豆一样,让人开心快乐!

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