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《60天引爆你的学习力》文案分析

《60天引爆你的学习力》文案分析

作者: 新生的小瓶子 | 来源:发表于2018-07-22 10:35 被阅读0次

1.“越自律活的越高级”开头一句话,活的高级,写出了很多人的心声,引起共鸣

2.“任何一个热爱生活的人活在这个世界上都有很多梦想每句话陪图片上,图片很美,……”开头第一段,同样在引起读者共鸣,提出你有这样的需求,和想要。为自己或为家人更好,


3.第三段和第四段提出,“然而,残酷的现实告诉你,无论是去远方还是更好的生活,都都需要雄厚的经济实力,……体育不好你可能永远体会不到滑翔的刺激和冲浪的好玩,音乐不好,可能你永远都无法体会交响乐的震撼和美妙,”通过生活中的类比,引出恐惧感。

4.“世界这么美好,看起来触手可及,但你缺可能一辈子都触碰不到”通过两个事实的列举,你已经很焦虑了,接下来给出回答

5.努力提升自己的学习力,让自己更为“天才”接下来,接下来我会继续,甚至迫不及待的看下去,了解了什么是学习力,告诉我们,学习力是可以后天习得的,接下来开始讲故事,阿何老师如何从高二年级排名200多名,通过学习高考,全市第三,之后学习的各种知识都很轻松,

6.总结通过引出共鸣,——两个事实恐惧———回答——引出——主人公讲故事——拉进关系,和我一样是普通人,同频——如果跟他学习我也可以变成这样——结尾总结这个课程吧学习没有太大难度,不用担心学不会。

7.掌握了这门课,学习其他课,事半功倍,促使下单,不要犹豫

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