今天上课的时候被孩子们气哭了
拿起科学教材,收拾好东西,扔下一句“我带不了你们,找别的老师给你们上科学吧”,然后关门就走了.
我不擅长打,不擅长体罚,我尊重他们每一个独立的人格,跟他们讲道理,试图走近他们的内心,可是为什么不管我再怎么努力他们上课的时候都控制不住自己要聊天,要打岔呢?我改变自己的教学模式,改变自己的上课思路,可是他们到底想要的是什么样子的老师呢?哎,在学校当老师复杂的多了……
班主任问我“哪个孩子最调皮捣乱,带头起哄?”我说“没有,孩子们都挺好的.是我自己没能力.”因为上课聊天的孩子不再少数,那么多孩子集体不听课,肯定是我自己出问题了,可是班主任却把班里的两个同学叫了出来,对或许平常最捣乱的那个孩子一顿数落,还把他留在了教室外面,让他不能听课,心里说不出的滋味……班主任说“这叫杀一儆百”,孩子们的确比以前更乖了,可是那个替全班孩子顶下所有罪的孩子呢……替罪羔羊,解除了集体的窘境,而这只羔羊的感受,谁在乎呢?
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