镜头一
（一辆小汽车停在新农村一户人家门口，一位女老师下车。门口坐三、五个人在闲聊、抽烟，看见车停了，都转过头来看）
路人甲（其中一人）："学校老师又来叫鹏鹏上学了。"
路人乙（另一人）：“唉！这娃叫他妈惯坏了，小小年纪不去学校。老师都来了好几次了，真是的。"
（两男一女三人下车，王老师身穿朴素衣服，齐耳短发。微笑着和路边的人打个招呼，到一户人家门口敲门）
王老师：“有人吗？田鹏鹏今天在家吗？”
（门从里面打开，走出一位中年妇女）
田妈妈：“哦，王老师啊！快请进，快进来。”
王老师：“这是我们学校的李校长，这位是杨老师。你娃今天在家没？”
李校长：“听说你家娃一直不来学校。我们今天来问问是什么原因？"
田妈妈：“唉！这娃，不听话呀！害得王老师都跑了好几趟！唉！小时候叫我惯坏了，现在管不了。都快把我气死了。唉！这个娃，我实在没办法。（欲哭的表情）"
（四人边说边往里走，进屋。屋里一个男孩正在玩手机，见老师进来，抬头望了一下，继续打游戏）
田妈妈："鹏鹏，你老师来了，你就不能停一下吗？你要把我气死吗？唉！老师，我盼他到学校去呢，就是叫不动。他一天在家夜里不睡早上不起，光玩手机。有时侯出去逛，一天不见人影。唉！人家这么大的娃都在学校念书。我……我这到底是作的什么孽呀。（哭泣）"
王老师：“田鹏鹏同学，你能把打游戏停一停吗？我想和你谈谈。"
（男孩收起手机，不情愿地走到老师身旁）
李校长："你为什么不愿去学校？有什么原因吗？"
田鹏鹏："（思索一会，结结巴巴地）学校不……不自由，没有妈妈照顾我。"
王老师："你妈妈能照顾你一辈子吗？人总要长大，要离开家的。"
李校长："你现在不学会独立，将来怎么生活。现在自由，将来要吃苦的"
杨老师：“其他同龄孩子都去学校了，你呆家里不觉得很无聊吗？"
王老师："现在是你学知识的年龄，你坐家里打游戏。打游戏能赚到钱吗？能养活你吗？"
……（几位老师轮番讲道理，孩子终于低下了头）
田妈妈："我娃乖，今跟老师去学校。老师费心来叫了几次，我怪不好意思的。邻居都把人笑话死了。今上学去，好吗？铺盖我早都收拾好了。"
（男孩吃力地点点头。杨老师抱起沙发上的铺盖卷，王老师背上书包，由田妈妈送出来，上车。男孩有些不情愿，在妈妈的安抚下半推半就上了车。）
田妈妈："谢谢老师！太感谢了！再见！（对儿子说）星期五我来接你。"
（镜头：该男生坐在教室里上课）
镜头二
（天空下着濛濛秋雨，一辆车在盘旋的山路上行驶，在路尽头缓慢停下，王老师下车。路边有老头打伞放羊）
王老师：“大叔，这是刘湾村吗？刘玲玲家在哪里？你知道吗？”
大叔：“刘湾村还远着呢！再往前要步行，喏！那边，看见那棵大树了吗？还有四、五里路。"
王老师：“哦，谢谢！（她走到车旁向车内说）李校长，杨主任，前面车上不去，要步行四、五里路，您看还去吗？
李校长："既然到这了，就走吧！”
（二人下车，三人打伞在泥泞的路上走，鞋子上沾满了污泥，走了好长时间，在一户破旧的人家门口停下）
王老师："有人吗？刘玲玲家在哪？”
刘爸爸：我是她爸爸，你们是……"
王老师："我们是学校的老师，从档案上查到你家女儿未完成九年义务教育，我们来了解一下情况。这是我们学校领导。"
刘爸爸：嗷！对着呢！念了个六年级，不念了。女子娃娃，识个字就能成了，念那么多书干啥！"（满不在乎）
王老师："看你啥！男女早就平等了，您思想怎么这么保守？”（有点生气）
陈校长："完成九年义务教育是国家政策呀！你这思想把一辈子娃害了呀！娃在家吗？叫出来我们见见。"
刘爸爸：（态度缓和了些）"唉！不蛮你们说，我们家太困难了，指望她挣点钱供她哥上大学呢！一年要花好几万呢。她有个姐姐残疾，离不开人，娃她妈伺候着，我种这点地换不来多少钱，我实在没办法呀！”（他蹲下去，双手抱头，十分痛苦的样子）
杨老师：不是可以申请助学贷款吗？也不能牺牲女儿的前途呀！你这……唉！”
陈校长："供儿子上学是你责任，你怎么能压到女儿头上呢？你完了可以找民政局帮你解决一点困难，还可以到教育局申请助学贷款。当然主要还要你自己，在附近找个泥瓦工的活一天还挣一百多呢！女儿那么小，你不能这样啊！孩子在不在家？"
刘爸爸：“是，唉！我心里也不好受，把娃耽误了。她在县城一火锅店上班呢！”
王老师：“哪个火锅店？"
刘爸爸：“我……我也不知道啊！她几个月都没回家了，我也没问店名。"
王老师：“确定在县城吗？我们去找。找到了我叫她到学校念书，你看成不？按年龄应该上九年级了。"
刘爸爸：“能成，能成，看她意思。我儿子剩这一年就毕业了，我想办法供吧！"
（三人起身离开，车子开往县城方向。三人分头在县城各火锅城找，终于被王老师在一家火锅店找到了）
王老师：“请问这店里有没有叫刘玲玲的服务员？”
服务员：“刘玲玲，有人找！"（走出一位瘦弱的女孩，身穿火锅店服务员服装，约摸十六、七岁）
刘玲玲：“你找我？你是？”
王老师："我是镇初中的老师，你叫刘玲玲吗？是刘湾村的吗？"
刘玲玲："是。”
王老师：“资料显示你没上初中，我们今天和你爸爸沟通过了，他同意你上学。你愿意去学校吗？"
刘玲玲：“真的吗？我愿意！"（收拾辞工，老板娘结了钱，并拍拍她肩膀）
老板娘："这孩子干活踏实，我喜欢，既然老师找你上学，我就不留了。回去好好学习。"（刘玲玲使劲点点头，心情很激动）
（车子载了刘玲玲赶往学校）
陈校长："辍学的这两孩子都叫来了，还有一名残疾儿童需要送教上门。明天我们去家里看看。
王老师："好的！"
镜头三
（车子在一农家门口停下，三人下车，王老师手里提水果，上前敲门）
王老师：“这是姚大智家吗？"
姚奶奶："是，我是他奶奶，你们是……”
王老师："我们是学校的老师，想教你们家大智认识字，你看行吗？”
姚奶奶：“让我家孙子认字？唉！他那个样子恐怕不行啊！"
李校长：“你家孩子情况我们都是了解的，我们进去看看行吗？"
姚奶奶：“哦，快请进来！"
姚爷爷："他们是谁啊？"
姚奶奶：“学校老师，来教大智识字的。"
姚爷爷：“让他识字？我看还是算了吧！别折腾娃了，哼！"（坐着继续抽烟，没理人）
姚奶奶：“这死老头子说的啥话？老师，他就那样，别生气。快进来吧！"
（三人进屋，看见一男孩约十三、四岁面容痴呆，腿部有小儿麻痹症，坐在沙发上看电视，见有人进来，缩了缩身子，一副惊恐状）
王老师："你是叫大智？过来到阿姨身边来！”（大智看着来人，没反应，王老师拿出香蕉，递向他，孩子小心翼翼地向前移动，拿过香蕉，剥皮吃）
王老师："你想认字吗？”
姚大智："认……字？认字有……有好吃的吗？"
王老师："有。"
姚大智："想识字，想吃好吃的。”
（王老师一边拿出水果让他吃，一边拿出准备好的文具，拉手让他写一、二，好长时间，他自己能歪歪扭扭地写这两个字，高兴地拍手。王老师又教他数数）
（镜头：一天又一天过去了。玩具、水果、牛奶等和姚大智写的字交替出现，最后，他在纸上写下了自己的名字，开心地笑了。爷爷奶奶都为他鼓掌，爷爷不好意思地握住王老师的手表示感谢！）
（一年后，刘玲玲同学参加毕业合影，王老师递给她毕业证书）
王老师：“恭喜你毕业了！今后有什么打算？还去火锅店打工吗？”
刘玲玲：（鞠躬）"谢谢您！老师。不去了，我打算去职中学习护理专业。"
王老师："那太好了，祝你成功！"
刘玲玲："谢谢您！王老师，没有您就没有我的今天，我……"（她有些哽咽，上前紧紧抱住了王老师。
〈终〉
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