小五每日一更第35篇
孩子的起跑线是什么，是家庭的经济条件、父母的文化水平或者各种兴趣培训班，这三者一直是我认为的起跑线最重要的元素，但听完樊登讲解的《父母的语言》，我改变了看法。
孩子真正的起跑线其实是父母的语言。
人类大脑掌握思考和学习的区域，在孩子三岁前便已开始发挥作用，错过对孩子早期语言能力的培养，就可能造成孩子以后在学业上与其他人的较大差距。
这里所说的父母的语言是对孩子积极的、肯定的语言，而不是对孩子使用禁忌词和负面词，比如“你错了！你真差劲！”等，还要避免使用命令性语言，比如训斥和要求性语言，如“闭嘴！去把玩具捡起来！”等，而应该采用建议提示性语言管教孩子，引导孩子提出意见或选择，比如用因果思维的方式来与孩子对话。
那父母要怎么做呢？在与孩子沟通的过程中，有没有什么方法呢？
《语言的力量》这本书中提到优化大脑的亲子沟通方式采用3T原则，就是共情关注、充分交流和轮流谈话。
共情关注是以共情关注的方式吸引孩子的注意力，再给予孩子回应，孩子只愿意关注自己感兴趣的事情，孩子关注什么，父母就关注什么，即便孩子关注的东西一直在变化，父母也应该遵循这一原则。
她推荐使用儿向语言，也叫婴儿语，这种语言比较容易获得孩子的关注。比如“吃饭饭、拉臭臭、喝奶奶”等。
第二是充分交流，父母要多跟孩子交流，交流的目的不是零散的话语，而是为了让孩子掌握分门别类的词汇，并学会它们的使用方式。
父母要学会描述日常活动，和孩子交流时不要使用代词，然后还要训练孩子脱离语境的语言，谈论当下没看见的事情或未曾体验的事情，还有父母要不断扩句，以拓展的方式来帮助孩子进一步完整他们的表达，在他们现有的词汇水平上进行更复杂、更深层次的对话，让孩子能说出更有逻辑、结构复杂的句子。
比如孩子和父亲说抱抱我，爸爸就可以说：宝宝，你是不是累了呀？你想让爸爸把你抱起来，是吧？孩子就会说：爸爸，我好累，你把我抱起来吧！
第三是轮流谈话，家长和孩子要轮流交谈，父母要耐心等待孩子的回应，要抓住语音信息，多给孩子一些时间，让他们搜寻回应的词语。
父母语言的丰富性、复杂性、多元性和肯定反馈是至关重要的因素，沉默和脾气暴躁的父母，难以爆发孩子响亮的人生。
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在，建立孩子完善的人格最好的时间是三岁前，其次是现在，趁现在，学会用正确的方式与孩子交流。
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