国际义工之旅                         

【摘要】：一次意外的邂逅，让她打开了世界的大门，年仅19岁的她不顾家人的反对，学校的劝阻，同学的阻挠也要坚持自己最初的想法，毅然踏上了那片对于她来说一个陌生的土地。是什么让她如此执着？又是什么让她如此坚定？她答到:“因为这个世界很大，我想去看看”。

    泰国，在大多数人的眼里，是一座旅游城市。既有着浪漫的普吉岛与芭提雅，可以享受着海边美食，沐浴阳光；又有着东南亚最大的购物广场—Siam购物中心，在那里，你可以尽情的购物，种类繁多，应有尽有。

    然而对于一个名叫沫沫的女孩来说，此次来泰国身份并不是游客，而是一名海外志愿者，来泰国参加支教项目。此行的目的是负责教授泰国小学生英语及中文，对一个年仅19岁的她来说感到从未有过的压力。

    这是一次特别的国际义工之旅，对于沫沫来说包含了很多现实与实践意义。作为一名国际志愿者，与全球各地其他国家的大学生一起沟通与交流收获颇多。并且针对泰国基础教育问题进行讨论与探索，而后合理地提出了解决方案。在讨论日的最后一天所有的国际志愿者自发的举行了一次“全球村”的活动，分享了各个国家的传统文化。这既体现了文化的多样性又体现了文化的包容性。之后，所有志愿者便按照各自的分配进行教学实践。

在2017年7月15日这一天，对于沫沫来说是一个尤为特别的日子。因为她来到了一个名叫那空沙旺的地方，那空沙旺省地处泰国中部，又称“北榄坡”，是一个华人聚集的地方。但对于大多数人而言对于这个地方并不是很了解，或许你会认为它是泰国一个偏远的贫困地区，其实起初就连沫沫本人也是这样想的。然而，当沫沫乘坐一个被当地人称作为‘van’的交通工具来到这时，她对这座陌生的省府有了新的定义。

傍晚，她来到了志愿者之家，也就是这里的寄宿家庭。主人家看上去应该属于中产阶级以上的家庭，有着一栋优雅的小别墅，坐落在马路过道的一侧。然而附近大多是农田，远远看上去一望无际，显然，这里属于当地的乡下。这里除了有个别的独栋别墅以外，大多数房子还是贫困家庭的小木屋。主人家属于知识分子阶层，男主人是位警察，而女主人则是位英语老师。由于泰国人英语普及程度并不高，再加上受英语教育水平差别较大，沫沫与他们交流起来还是存在一定的困难。

到了第二天，沫沫便来到了她所要支教的小学。据了解，这所小学属于泰国的公立小学，主要资金来自于政府拨款，师资力量和教学环境明显落后于私立学校。然而让沫沫感到惊讶的是这里的公立小学与幼儿园教育是连在一起上的，这与国内大不一样。而每个学校的附近则一定会有一座寺庙，想来与这里的佛教文化密切相关。泰国是一个信奉佛教的国度，从小就注重培养孩子们佛教意识。以升国旗为例，泰国学生升国旗形式分为三步骤。一为升旗竖立，二为诵经祈祷，三为盘腿打坐。可见，泰国佛教文化早已深入泰国人民的心中。

这所学校共有3位英语教师，看的出来她们都很乐意与这位初次到来的沫沫进行英语交流，但是她们自身的外语能力还是比较弱的，如若听到较为难的长句或者语速稍快的语句，她们基本也就无法应对自如了。

不过一会儿，学校老师便请沫沫来到这里私人的会议室与校长进行交谈。校长看上去老陈而稳重，虽说校长并不是很会说英语，但从他的表情中看的出来对沫沫的到来表示热烈的欢迎。他感谢沫沫作为中国志愿者来到这所学校支教，为提高当地孩子英语水平以及中泰文化之间交流所要作出的贡献。而沫沫则表示会尽自己的所能在为期6周的时间里去帮助这些孩子们，增加他们对语言和文化的理解。据了解，这所学校的学生从未接触过中文，且这里的学生英语基础较为薄弱。所以，对于沫沫来说，同时教会孩子们两国语言可谓是一个不小的挑战。

尽管如此，对于极具有挑战精神的沫沫来说，还是满怀期待，她期待着自己会圆满完成这次任务。沫沫每周都会轮换教授这里不同年龄阶段的孩子，小到幼儿园，大到六年级。在这期间，沫沫通过与当地泰国教师进行合作与交流，同时细心观察这些孩子们的学习习惯和老师的教学特点。最终，她发现了泰国学生在不同阶段所呈现出的特点。但总体而言，存在一个共性，那就是学生们都擅长图片的记忆，他们大都想象力丰富，而且热爱绘画。这里的基础教育类似于美国，从小对孩子是开放式、创新式的教育，并且鼓励孩子的个性发展，这与国内基础教育大不相同。一次，在观察泰国英语老师教授孩子们上课，沫沫惊讶地发现他们在场外上课，并且是“厨艺”教学，正所谓“寓乐教学”。对沫沫来说还是学到不少，这种创新式的教学，在鼓励孩子实践的同时促进孩子们对英语的理解不失为一种好的方法。显然，这里的孩子乐衷于“玩中学，学中玩”的教学方式。

根据这一特点，沫沫在一次以“动物”为主题的课堂上，准备了中国十二生肖的图片，并附带着英文和泰文。这样一来，既引起泰国学生的学习兴趣又使得中国传统文化得以传播。沫沫清晰地记得那节课孩子们对新鲜事物渴望的眼神，那么的明亮，那么的清澈。孩子们在课堂上都踊跃发言，时不时还听见孩子们喊道“中国，漂亮！中国，漂亮！”这让沫沫倍感欣慰。一堂课下来，泰国老师对年轻的沫沫说了一句话：“谢谢你沫沫，这节课你讲的非常好，孩子们都很喜欢你，看的出来他们很想了解中国文化”。沫沫出于礼貌，也回应道：“谢谢您对我的肯定，我会继续努力的。”沫沫的内心跟吃了蜜一样甜，因为沫沫从未有过教学经验,但她却能在短时间内获得泰国老师的一致好评，这让沫沫颇感到意外。

其实，更让沫沫没想到的是有一天上了当地的电视台，以外国嘉宾的身份接受访谈，从点击量来看当天已突破百次，竟意外成了当地的“小明星”。不久后，附近的居民都知道这所学校来了位中国教师。其实，在此之前，沫沫从未想过自己会如此幸运，能有幸受邀学校电视台的采访，整个过程全英文交谈对于沫沫来说还是头一次。但不管怎么样，沫沫还是顶住了压力，做好了这次访谈。

谈到泰国学生，给人第一的印象就是尊敬老师。孩子们见老师一定会问好，行“双手合十礼”。除此之外，孩子们进办公室交作业和问老师问题都是跪着的。想必“尊师如父母”的教育观念早已刻入他们每个人的心中。再加上佛教思想的影响，泰国学生对老师这个神圣的职业更是顶礼膜拜。据了解，每逢教师节，按照当地的习俗，泰国学生都需要向老师行跪礼，俯身行大礼，毕恭毕敬地捧花献给老师。

但是在泰国这个君主立宪制的国家里，人们心中最为敬仰的应属国王了。尤其是泰国第九世国王普密蓬·阿杜德，他曾是世界上最富有的君王，也是目前全世界在任时间最长的国家元首。据统计，其个人财产在225.86亿欧元左右。在普密蓬国王统治泰国60年的历程中，泰国发生了多次政变，但他却每次紧要关头出面干政，帮助泰国人民躲过了一次又一次的劫难。不仅如此，普密蓬本人学识过人、多才多艺、乐善好施，精通7门外语，获得全球各大学授予的名誉学位达136个。正因如此，他深受人民爱戴。

但令人惋惜的是这位伟大的国王在去年10月便去世了，但现在的泰国人民依旧缅怀着他。如若现在去泰国，无论在哪儿都能看到国王的照片，街道上，杂货店，居民家中都会挂着国王的肖像以表悼念。人民对国王的尊敬似乎深入骨髓，就拿一个简单的例子来说吧。沫沫在一次周末收到当地老师的邀请去当地电影院看一场电影。沫沫起初也是好奇，只想体验一番异国电影。但令人惊讶的是泰国电影院在播放前和中国大不相同，中国在放电影前10分钟往往会有广告且时间不长，但泰国则是翻了2倍的广告，这样沫沫感到不太适应，本以为广告后便能欣赏大片了可是意外总是无处不在。这时，沫沫惊讶地发现当广告播放完毕后在座的人全场起立，并演奏国歌，而大荧屏上也清晰地显示国王当年执政的历程。不得不佩服这位伟大的君王，早已深入民心。

在泰国支教的这段日子更让沫沫体会到的是一种人文情怀，记得有一次，沫沫从曼谷赶回那空沙旺省，在路途中遭到暴雨的袭击，不巧的是司机也停错了地点，这就导致了男主人与女主人不得不冒着大风雨的风险来接沫沫。当沫沫见到他们时，整个人都震惊了。她看到的是他们着急的眼神与匆忙的身影。然而雨水早已浸透了他们的衣裳，地上不时有着水的滴答声。沫沫心中一阵心酸，于是便问了一句：“你们为什么对我这么好？”只听他们答道“因为你是我们的女儿”。听完，沫沫心中受到了震撼，那一刻，她仿佛明白了何为爱，何为情。这让沫沫突然明白了一个道理：原来爱是可以不分国界的，它仿佛是一个看不见的光芒，最大限度上的打破了时间与空间的局限性，穿梭在人群当中，照亮困境者心房的同时也温暖着整个世界。

旅者，游也；行者，无所畏惧也。试问何故？答曰：“大义者行大义也。”大义之所爱在于情，情之所爱在于心，心之所爱在于思。乃此行之真谛也！爱之永恒，实乃人性之美也！