读懂孩子的心（一）——红掌知行合一之172

读懂孩子的心（一）——红掌知行合一之172

都希望自家孩子成龙成凤。可前提是家长得懂孩子，家长得和孩子一起再次成长。

养孩之道，一招一式皆学问皆艺术，说说不易，做做更难。

我们要尊重孩子的本能，了解孩子各个阶段身心的发展规律，保护好他们的好奇心，帮助他们通过自己的方法不断地探索、学习和实践。

蒙台梭利教育体系认为，孩子的成长有几个重要特征：

1. 敏感期

比如，婴幼儿期，孩子伸手乱抓、各种乱啃、摸索时，都有他的敏感期。他用这种方法在学习探索世界。如果我们阻止他，敏感期一过，他的这种学习能力就会下降。

2. 孩子喜欢有秩序感

孩子熟悉的地方，事物啊等摆放秩序变了，他能敏感的观察到，若是他还没学会讲话，会以哭闹来表达。

早教中心、幼儿园，若玩具摆放杂乱无章，孩子的注意力就相对不容易集中。

3. 孩子的智力发展必须通过自己来完成

孩子的学习，有他自己的节奏。

1）关于重复练习

对于儿童来说，重复练习很重要，他也许会一遍又一遍地玩同一个玩具，当他双眼炯炯有神，愉快的停止玩时，应该是从这探索中学到了东西。他需要玩过、玩熟、玩透。

2）允许孩子自由选择，给他可选择的空间，让他按需要选择自己感兴趣的东西。

3）关于书写和阅读

不要过早刻意教孩子认字，可把认识字母变成一种找朋友的游戏。孩子自己想写字时，就让他写，写错写对，好看还是难看，不重要，也不必急于纠正，让他保持探索兴趣比写对写好看要重要。

尊重孩子天性，让他从力所能及、能够学到的东西开始，让他有成就感，他会更容易热爱学习。

4）孩子需要被尊重

他们有被尊重的需要。

孩子没有保护自己的能力。

孩子很善良，他们相信别人告诉他们的一切。

大人用调笑、吓唬的方法和他开玩笑，他会当真。

我们要管好自己的情绪，真正尊重孩子，帮他们建立独立、完整的自尊体系，让他知道他的尊严很重要，让他知道他可以掌控自己的尊严。