每当我在学校，看到机灵可爱的小孩子时，心情总是非常开心的。而现在这个正对着我甜甜地笑得令人舒心的小孩子，正是我某个小学毕业生的妹妹。
我用史上最温柔的语气笑着问：“你哥哥呢？在家有没有认真学习呀？”
她腼腆地回答，声音很小很小，像蚊子一样：“我哥哥没有读书了——去打工了……”
这真是让我觉得又心酸又无奈！
我回头在微信跟他妈妈聊天。说他太叛逆了，总是不听父母的话。而且成绩实在是太差，读不下书。
多年以来，这种现象早已经见怪不怪了。但是我听到的：
永远是家长指责孩子的不对，却从没有哪一个家长反省过自己的教育方式。
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比如说上个星期，我们班上的一个学生没有完成前一天布置的作业。于是我向他的家长反映了这个情况，并要求家长好好督促孩子在家的学习。结果家长回复了我几个字 “好，等他回来，我打他”。其实我并不是这个意思，我想强调的是要好好跟孩子进行沟通。
我想知道的是家长有没有想过：
—— 孩子为什么会没完成作业？
—— 是不知道作业？
—— 还是忘记写了？
—— 亦或是不想写了？
然后针对问题进行引导，好好沟通。
当天下午，我看到这个学生身上的一条条清晰可见的伤痕，真让我好生心疼！
虽然这个学生对待学习不够认真，但却是一个非常懂事的孩子。他说话的腔调甜甜的，总是喜欢主动帮助他人。但是我没有想到的是家长对待这件事的态度是如此粗暴。难道他就真的认为自己的孩子没办法沟通了，非要采取这种体罚的方式吗？
我小时候听说过一句话，叫“不打不成器”。但是“棍子下产生孝子”的教育早已经落伍了，这样做真的会让孩子成才吗？对待孩子犯错时，如果只会用打骂的唯一方式教育孩子，只会让孩子产生逆反的心理。
我们正确的方式应该是：
多与孩子沟通，让他从心里认识到自己的错误，从而发自内心地想要改正这一点，采取多鼓励、多表扬的态度。
所以只要我们站在孩子的角度去思考，多方面了解孩子不同年龄段的心理想法，然后对症下药，善于引导，孩子就会越来越优秀。
而不是心里想着，算了，反正我的孩子就是这样的，无药可救。
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邻居家有个读一年级的孩子，因为是家里的独生子女，于是备受宠爱骄纵，非常贪玩。而且他对待学习完全提不起兴致，没办法专心学习。
有一次我们聊天，他爸爸垂头丧气地对我说：“我的孩子看来是读不成书的，算了，他真是没长脑袋。反正也不是读书的料，让他再读几年，我就不想让他读了！”
此刻，我真希望我听到的是一句玩笑话，可是这个家长的表情非常认真。顿时，我的心里腾腾地升起一把无名火。同时也为这个孩子感到失望，这真是一场悲剧！
这个家长自己没有教育好孩子，过分的溺爱，造成孩子如今的状况。反而不检讨自己，把矛头对准了他人。即使是自己的孩子，也可以轻而易举地推卸责任。
我很认真的对他说：“如果你们当父母的也放弃了他，那他就真的毁了，他现在还小，慢慢引导，会越来越好的。”
是的，如果连自己的父母都放弃了自己，那他得有多大的决心才能不放弃自己呢？
孩子年龄虽小，却也十分敏感，能感受到父母内心真实的想法，会伤心，会丧失了积极性。所以，请不要轻易地放弃自己的孩子。
我建议家长都应该仔细地思考一下自己的教育方式是否存在一定的问题？如何用正确的一种教育方式来引导孩子？这才是家长应该考虑的方面，同时还要坚信自己的孩子会越来越好的。
综上所诉，我作为一个老师给家长的几个建议：
一、主动了解孩子在校的表现
你不要想着孩子上学了，在学校的事就是老师的事。你要想想，你教育的是一两个孩子，而老师教育的是几十个孩子，总有心有余而力不足的时候。所以家长就要主动多与老师交流，了解孩子在学校的表现。
如果孩子上课认真听讲、积极思考，你就要及时给予鼓励。孩子都是渴望得到他人的认同，你一句简单的鼓励，就会让他兴奋很久，学习也更加有动力了。
当然，如果你的孩子在学校没有良好的学习习惯，如注意力不集中、说话、开小差等等，这些都会影响孩子的学习。发现了这些现象，作为家长的你就应该及时进行开导，引导孩子改正习惯。
二、不要只关注孩子的成绩
相信所有的家长都抱有望子成龙、望女成凤的心理，要求孩子各方面做到最好，考试要得高分，却忽略了更重要的方面。
比起孩子的学习成绩，我们更应该关注的是孩子学习的过程是否认真投入、坚持不懈、竭尽全力。
三、不要与别人家的孩子对比
当你的孩子没有别人家的孩子聪慧、机灵、懂事、成绩优秀时，心里不要有落差，要始终相信自己的孩子会越来越好的。
也不要总是在他面前恨铁不成钢地说他为什么比不上别人家的孩子好，这样会让孩子越来越不自信，甚至自卑。
别人家孩子的始终是别人家的，自己家的才是最好的。即使孩子达不到你的要求，也不要打击他，要多鼓励，让孩子充满信心。
四、善于发现孩子身上的闪光点
世上没有两片一模一样的叶子，我们每个人也不一样，都各有各的特点。家长要善于发现孩子身上的闪光点，及时给予鼓励。
比如：孩子在路上遇到亲戚了主动问好；吃完饭主动帮忙收拾碗筷，上学前自己穿戴整齐准备好去上学了……
我们都应该及时鼓励孩子，这样会让孩子充满自信，同时也可以塑造孩子良好的习惯。每天一句鼓励，孩子就会更加优秀。
五、多陪伴孩子
有一次上完课，我让学生发表一下对课文的感悟。一个学生说：“每次我爸爸妈妈要出门时，我也舍不得他们，我想我爸爸妈妈了！”
我知道她的爸爸妈妈在广州工作，只有过年期间才回来，孩子跟着爷爷奶奶在老家。对于一个二年级的学生，长期缺少父母的关爱挺让人心疼的。
就是因为很多家长想要给孩子提供一个好的经济条件，于是拼命地去赚钱。似乎这样就可以让孩子过上幸福的生活了。
但是孩子却觉得钱并不能让他感觉到直接的幸福，也就是说孩子和家长所认为的幸福事实上是不一致的。这就需要家长放下自己为人父母的架子，认真地聆听孩子的心声。
每一个孩子都需要陪伴，需要关爱，需要心灵上的沟通。让我们好好陪伴着他们，让他们健康快乐成长！
我相信没有哪一个孩子是坏孩子，是笨孩子。只要我们肯努力，用正确的方式“和风细雨，润物细无声”地教育孩子，孩子就会越来越优秀！
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