前面，我们一直谈的是学习。书，不管是纸质的还是电子版的，作为知识的重要载体，是谈学习绕不开的。能否高效地学习，会影响我们的学习成效。
接下来两三天的学习分享，都和怎么读书有关。今天先来学习怎么区分休闲阅读和求知阅读，看看你是属于休闲阅读消磨时光，还是为求知而阅读。
区分休闲阅读和求知阅读
书是人类知识最基础、最有效也最完整的载体。要学习绕不开书，能否高效深入阅读，会影响到学习的成效。
读书可以分为两种：休闲阅读和求知阅读。区分休闲阅读和求知阅读可以更有效地为求知而读书。
休闲阅读不是为求知而读书，泛泛的读书只是在消磨时间。而求知阅读是为了求知而读书，读书者会有意识地深入去研究知识。
休闲阅读有其价值，可以扩展视野，能扩展思维模式，也可以提升思维模式的广度。但是休闲阅读更像是碎片化学习，即便是有系统的主题书单，也不过是扩大了碎片化学习的面，仍然属于浅层的阅读、浅层的学习。
求知阅读其真正目的，或者是为了解决一个真正的问题，或者是为了系统掌握知识体系，或者是修正自己的认知，全面更新自己的认知。
求知阅读，需要理解一个微妙的含义，可能需要做大量的笔记，或者将知识、案例和实践连接起来，这样才能获得学习上的更多收益。
求知阅读，我理解是要带着一个明确的目的来读，或者为了解决一个困惑，或者为了获得这一领域的知识。
平时为了兴趣而读的，不感兴趣的不读，这其实大多是为了消磨时间。
【作者文章结构】
作者开篇指出人们对读书的误解：过去的说法是将读书等同于知识、智慧，现在对读书赋予的意义不过是休闲活动
接着，作者提出自己的观点，要区分休闲读书和求知读书，进行求知读书，如此才能真正从读书中获益。
当然，休闲阅读也不是毫无意义，作者阐述了休闲阅读的价值。那为什么要区分开？作者描述休闲阅读有点像碎片化学习，无法帮助我们真正地学习。
接着，作者阐述求知阅读的目的和能达到的作用。概括描述了求知阅读的方法，包括理解含义，做大量笔记以及将知识、案例、实践连接起来。
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