细节体现品质――学校的文化建设 - 草稿

培训=观念更新+行为改进+技能提升

看到这句话，我很有感触。一下子想到五年前的川师大培训。五年，确实因为一次意外之外的培训，遇见了华平老师，改变了自己，转换了人生轨道。

我今天能到浙江大学来参加培训，前面那个培训是基础，是根源，是生命爆发力的结果。人生之路总是一步接着一步，有时候并不知道要去哪里，没有方向，可是，一路走有一路精彩的风景。

观念更新：做好一件事，是责任，是自己愿意，并不为了谁。心里想的是，如何把事情办好，一心一意想办法解决问题。这既是责任心，也是敬业乐业，自然能从中找到趣味。今天张教授强调，最不高兴的是看到一些学校，做了该做的事，就宣告天下，唯恐大家（或校长）不知道这事。华平老师也说，只有不想“钓鱼”的钓，才是真正的“钓鱼”，乐在其中矣，境界亦在其中。理念是，为了学生的发展，去思考问题，去努力解决问题，着眼于长远发展，不急功近利，才能锻造出一个学校深厚的文化理念建设。

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行为改变：这个我感触最大！以前，我在学校担任了挺多职务，但每晚我都是哄儿子睡觉后还能看一部电影，觉得时间还算充足。

自从参加川师大培训后，日子就发生了天翻地覆的变化。开讲座，开课，写论文，这些事占据了我的空余时间，我几乎每天都扑在文字堆里无法自拔，但问题是，我根本忘了有别的事，一心一意去努力，虽然有时候也会累得“呜呜呜”哭一场减轻压力。

有付出，就有收获，也许不在于这一时，却很可能在生命中不经意的某个时刻给你答案。

有了正道语文群，我也忙得很快乐。我懂了培训的好，知道很多像我一样的老师们几乎没有可能参加这种高层次的培训，有正道语文这个平台，全国各地的很多老师们不仅可以跟大师，名师们近距离接触，快速提升自己的专业水平，还可以从中找到自己的职业尊严――为了这个想法，管委会成员们无私地付出。

忙了五年，还是忙，可是，接触的人不一样了，看的东西不一样了，做人做事的方法方式也不一样了。学到太多，在生命中的某一时刻就会给你惊喜！

例如今天张教授播放拱宸桥小学国学朗诵的视频，我一看很兴奋――这不是王崧舟老师的理念及做法吗？我赶紧跟张教授交流王崧舟老师的情况，于是，张教授马上就高兴起来，在他讲课的过程中，也几次刻意跟我示意，例如，讲到窦桂梅老师学校校徽的时候，刻意回头跟我说，你就是她的粉吧！

我刚好在五年前的国培课堂上听过王崧舟老师的课。这一来，我就觉得前后有所呼应，同时很有成就感。

张教授在这个环节给我们的启发挺大――学校的文化建设的细节有吗？大到校门的书法设计，小到学校的洗手间该怎么弄才能得到有文化的标签。

还有，要有学校自己文化的东西。例如纸杯，本子，笔等，都要印上学校的校名与校训等等。。。。。

办公室主任要做到，一事一天一记。要把事情的起起落落考虑好。