传承

父亲做了一辈子的建筑人，从十六七岁时，就和房子打起交道，算起来已有四十载了。

听母亲讲，他年轻时做泥工，砌的砖墙总是工整、漂亮的。工地老板很欣赏，叫他做班长，因此还招来不少人妒忌。后来，算是千里马遇上伯乐。因为砌砖，被工地的项目经理看中，推荐他去大学进修。初中没毕业的父亲得以深造，才从泥工变成技术工。

儿时，我对父亲的印象很少，只有农忙、过年时，才和父亲相处几天。我上高中时，父亲回到家乡工作，才对他多一些了解。父亲很认真，不仅墙砌得好，似乎做什么事都有一种追求。就说做菜吧，他也是一把好手，和母亲的厨艺相比，可谓大相径庭。母亲只求充饥管饱，而父亲则追求色香味俱全了。看似简单的鸡蛋羹，母亲会蒸成蜂窝状，坑坑洼洼，而父亲会蒸成嫩豆腐状，入口即化，流连忘返。

高中生活转瞬即逝。短暂的三年里，我坐在教室后排，整日地嬉笑玩乐，玩游戏睡大觉，最后只考取了专科学校。看来，父亲的认真，我一点儿也没有学到。

大一上学期，我是浑浑噩噩度过的。每天抱着电脑，拿一把虚拟的机枪，在游戏里冲锋陷阵，好不畅快淋漓，逍遥自在。可，游戏结束了，兴奋之余又有些惴惴不安……

有次，老师让绘制工程图。那日醒得早，天蒙蒙亮，室友还没起床，我索性去画图。我照着书中例图，拿起尺具量尺寸，计算比例，然后开始绘图。先轻轻画出一条长线，再对齐三角板的直角边，轻轻画出竖长线，接着画一条横线，再画一条竖线。我将整张纸立起来，看着画好的线轴，来回打量，感官上没有问题，可仍放心不下，用量角器测量，确实歪了一度。于是擦掉两条线，重新绘制。完成后，我重新测量一番，分毫不差，才较为满意。继续画。三角尺来回滑动，橡皮屑散落在桌面，手刃染满了铅笔灰。线轴四周不断绘出种种线条，横的竖的，直的弯的，曲的圆的，画了擦，擦了再画，建筑的平面轮廓大致出来了。天彻底亮了，室友陆续起床，我一看时间，一个多小时已悄然溜走。

周末里，看着自己的图，不禁欣赏起来，整个学期，似乎只做好了这一件事，我沉浸在这张图的美好里。糟糕，这个直角没有画好……这个标注有误差……这个窗户画得不规范……我又拿出橡皮，毫不犹豫地擦掉这些不完美，然后，又开始追求完美了……

周一要交作业，同学见我的图画得漂亮，直接拿我的图垫在下面描起来，还别说，我心里美滋滋的。老师检查作业，我们在自习。“胡振杰是谁？”老师喊道，“过来一下，我有话对你说。”我站起身走上讲台。“图画得很好，可以说是班里最棒的，我给你打95分，以后你要继续加油。”老师拿起图纸赞赏。我心里美滋滋的，比打赢游戏美多了，也踏实多了。

大三上学期，要进行课程设计。当时已是隆冬腊月，昨夜的雪铺满了整个校园。清晨，我早早醒来，摸摸头，终于退烧了。于是穿好衣物，去食堂吃份早餐，然后，赶去教室做设计。还没来人，桌上都摆着同学们的半成品，因为有暖气，教室一点儿也不冷。清静还暖和，一个人画起图来倒也自在。一位老师从后门进来，拿起我的设计图，看了一会儿，说：“你画得很认真，保持这种态度，一定会把工作做得出色。”“谢谢老师。”我心里又是美滋滋的。

后来班长告诉我，学校档案收录了6份课程设计，他的和我的占了两份。那时，我好像能体会到父亲的快乐了。

我毕业回老家工作，又和父亲生活在一起，又能经常看他做事了。看他扫地，看他做板凳，看他割灶台……他总是有条有理，不紧不慢地做着，认真地做着……

慢慢的，我觉得自己越来越像父亲了。我想了想，大约第一次绘图时开始像的吧。可能无法企及父亲的高度，但我愿意一直向他学习，以他为榜样。

老师表扬我的作业，我应该先感谢的是父亲，是父亲传承给我的，做事的方式。现在，以后，我仍将继续秉持着它……