1.作者是什么时候接触厚黑学？
大概小学六年级，厚黑学他是由非常多的小故事小例子组成的，比历史教科书要有趣得多，故事永远比枯燥的教科书容易理解。
它是传统文化的另一方面，也是人性的另一方面，我觉得可以去看一下厚黑学，也没有什么问题，毕竟也是中国历史的一部分。
学术著作与教科书太枯燥与笼统了，这种小故事与例子组成便于理解与思考。
2.厚黑学的本质是什么？
本质是人，人的本性，从两千年前开始就有性善论与性恶论的争论，厚黑学中的一些例子就是以性恶论（自私）为基础，为逻辑分析。
一阴一阳是为道，阴中有阳，阳中有阴，中国传统文化中有许多值得歌颂的事情，同样有一些见不得光的手段，这就是中国传统文化中的一体两面，正如宗族的二十四孝与“踢寡妇门与挖绝户坟”。
3.厚黑学有限制年龄吗？
成年人去看没有什么问题，因为其三观建立完成，而且事物的发展不一定符合厚黑学中的逻辑；
小孩子去看也没有什么问题，因为学校里面关系顶多是竞争关系，而不是利益关系，厚黑学没有什么用武之地；
不建议大三大四与刚毕业工作一至两年的人去看厚黑学，主要是大学时间太多了，毕业进入社会，整个思维与社会运行逻辑发生了较大的摩擦，甚至是碰撞，按照厚黑学上的例子去分析，发现符合，就会痴迷，看不见其他东西。
4.厚黑学的用处是什么？
用处在于另外一种视角去看待事物，校园宣传是一回事，实际生活中又是另一回事，就算是法官，也有“不是你撞的，为什么要扶”的逻辑，小学的雷锋故事逻辑与南京法官的逻辑是不一样的，这就是问题。
厚黑学最大的用处是告诉许多人，中国历史也有另外一面，另外一种视角。
齐桓公与三个小人的故事，用传统儒家视角，就是齐桓公的悲剧来源于亲小人远贤臣，可是小人与贤臣的标准不是有后面发生的事情决定，而是由当时发生的事情决定，这就是“周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时”。
用厚黑学的角度来讲，你没有特殊的才能，你又想获得机会，就要舍弃一些东西，比如自己的孩子，父母与命根，因为一般人是不可能放弃，能放弃的人很稀少，资源会追求稀缺性，去获得上位者的信任，去获得机会。
第二点是连齐桓公那样英明的人都会犯错，何况其他的人，第一次是齐桓公大意了，以后的比如宦官，小人都是双方刻意为之了，上位者想要满足自己的私欲，而不想背负骂名，产生了小人（传统意义上贪官与奸臣）的市场需求，小人为了更快的上位，去逢迎君主的需求。
按照人性自私的角度出发，齐桓公的悲剧并不是其被蒙蔽，而是不能压制自身的欲望，被欲望支配会看不清许多东西，不够客观与冷静。
苏绰贪官治国论调与厚黑学都是一种让人看明白。
5.厚黑学适合所有人嘛？
每一个人的经历，条件与环境不一样，所以每一个人的目标不一样，所搭配的道与术也不一样。
如果所有人都像厚黑学中一样，那么不会有雷锋了。
大多数人是自私自利，又有一些真正无私的人，当然还有一种以无私之名满足个人私利，这就是：“圣人不死，大盗不止”。
看写作的情况，下周在《信息的价值是主观决定的》与《制造业困局—投资，产能，工资》选一个更新。
有时候读者想看什么，也可以留言。
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