重庆工作室培训第二天上午,我们一行七八十人来到谢家湾小学。
“一切对学生有积极影响因素的都是课程。”这是谢家湾小学刘希娅校长说过的话。
这是实实在在的话,也是真真实实的落实到位。
整个学校非常庞大,上百位老师,近五千名学生。但是,漫步校园,你感受到的是静谧、美好、干净、有序。
整个校园角角落落没有一块纸屑。目力所及,干干净净。就连吃饭的餐桌没有任何油渍。用手一摸,平滑如镜面,映着洁净的光芒。才艺教室里也是一尘不染,所有用过的物品,都是井然有序。会议室摆放桌子会用扯直线测量,桌布下垂处会用熨斗拉直。地面上没有一点污渍和灰色脚印。正如带领参观的老师告诉我们的那样,“当一切都是那么干净自然,孩子们也不会舍得把垃圾扔在地上。” 我暗自深深赞同。环境育人,胜过千言万语。好的教育,就是潜移默化的影响。
教学楼墙面悬挂巨幅学生照片。每一张照片上的学生都是笑容自然流露,眼神里流露出自信大方的目光,可以看出在这里的学习是快乐幸福的。试问,哪一位家长不想让自己的孩子能够在这里上学?“六年影响一生”,当懵懵懂懂的小孩迈进小学的那一刻开始,当自信大方的翩翩少年离开小学的那一刻结束,六年的时光是教育质量最真实的见证。如果学校或者教师用学习成绩来衡量学生时,那学生还会是那样的大方自信,成为有责任担当的少年么?答案肯定是不会的。活动育人,多元评价,让老师们充分体会教育的魅力,也让每个孩子都成长为最优秀的自己。
红梅花儿开,多多放光彩。每一朵小梅花都是独一无二的。天天快乐,健康飞翔。这是学校的育人理念。这是中国的“巴学园”。
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