小伙伴的提问如上。
我的思考及回答：
每一个对孩子发火的家长，背后都藏着一个对自己能力不够自信的孩子。
一个成年人，需要对自己的情绪有察觉：
你已经不再是青春期，那个大脑失控、身体冲动的少年了。
我在什么时候，发誓再也不对孩子发火了呢？
她3岁的时候。
出生后，母乳喂养。
应该是我奶水成分的问题。
小小的她，一天可以拉13次（这个是我记录出来次数最多的一次），平日里，每天7.8次。
当时我微信朋友圈里发了一条：一天拉13次的小朋友，竟然还长肉。
………………
在她5个月的时候，断奶。
奶粉喂养后，再也不拉那么多次，改为一天一次。
而且是“金蛋”型。
这个也同样让爷爷奶奶发愁：别人家都是“黄香蕉”呐……
没错，小孩子，就连拉屎都会被比较。
那后来接着比什么？
当然是比吃饭了。
很不幸，她吃饭也不太行。
于是，在又一次发烧看病后，诊所医生推荐：斯唯诺
记得诊所给喝这个，零卖，15块一支。
我去药材公司找，50多块一盒，一盒里8？10？支？记不太清。算下来，一支大概7块多钱。
这个是饭前喝的。
那天晚上，我做完了晚饭，摆到桌子上，叫她过来喝这个。
当我插好了吸管递给她的时候，
掉了，碎了一地。
我正在缩回的手僵在半截，
她那抓着空气的手，也伸在那里，一动不动。
当时我的眉头肯定是皱着的。
我的脑海里第一个想法是：7块钱没了……
我准备脱口而出的责备，在抬眼看到她盯着我脸色的局促的表情时，硬生生憋了回去。
话在肚子里转了个弯。
我拽过她的手：没受伤吧？
她摇摇头。
我跟她说：去拿一下笤帚和簸箕。
她如释重负地跑走了。
等她拿回来，我蹲下来，手上拿着3层卫生纸，边吸地上的药液边说：
“玻璃瓶碎到地上，注意看，别踩了，大块的捡起来，小块的扫干净。扫的范围大一些，有时候碎玻璃会溅到比较远的地方，一定要扫干净了。东西摔了，本来就是损失，如果再被碎玻璃弄伤了，这个损失就更大了。”
收拾完地上的残局。
我又开了一支口服液：“我递给你东西的时候，你要双手接，而且我应该确定你接住了，才松手，这样子就不会摔到地上了。这个口服液，一支7块钱，如果我们不小心摔了，就是浪费了7块钱，本来这7块钱，我们可以坐7次摇摇车，或者买7包旺仔小馒头的。”
“来，接着。”
她双手接了过去。
“你再递给我一次。”
“看，确定我已经接到了，才能松手。”
“喝吧。”
我把她抱了起来。
“喝完了，咱们一会儿吃饭。”
那天之后，我再也没有跟孩子发过火。
我们看天气预报的时候，某地区会有大雨橙色预警，预报员还会让本地区的人们注意“滑坡、泥石流等”次生灾害。
对孩子来说，如果说做出的错事是初生灾害
那家长的责骂，就是次生灾害。
而往往次生灾害的危害，更大、更持久。
我们常常鼓励自己：
不贰过。
那用到孩子的错事上，我们也要努力做到：只批评一次。而且是就事论事的陈述式批评。
那玻璃碰撞地板的碎裂声，药液泼洒一地的场景，对3岁的她来说，她已经受到了冲击：恐惧。
还要去恐惧自己干错事之后来自父母的未知强度的批评、指责、打骂？
对一个孩子来说，她太难了。
觉得药贵？那是自己的挣钱能力不足。
觉得孩子行动力不够，连药瓶都接不稳？
那是自己根本没有教过她：“执虚器，如执盈”
所有孩子这个复印件出的问题，都是我们父母这些原件要先检查改正的。
人之初，性本善。
孩子是好孩子，只是在成长的过程中，有些地方“坏掉了”
而这些地方，就是我们需要努力的地方。
愤怒不管用，
大小声只会显示自己的黔驴技穷。
在孩子的教育路上，凡事要“行有不得，反求诸己”。
当下一次你再生气的时候，去找个镜子看看自己吧。
那个看上去长得人高马大的成人，
其实是一个不愿意面对自己无能的虚张声势的孩子。
只是因为自己年纪大一些，体力有些优势，
就可以对另一个人指手画脚。
可悲的是，这个人是真的未成年，
更可悲的是，这个人还是无处可逃的未成年——你的孩子。
当生气的时候，再想想自己小时候被揍的经历吧！
好了伤疤忘了痛。
这些能不要“遗传”下去的错误，能在我们这里结束，就让它结束吧！
祝：早日放过自己，放过孩子。
有一句话，我目前觉得它很正确：有90%的事情，可以用钱来解决，还有9%的事情，可以用更多的钱来解决。
好好挣钱。
不要每天空着手回家。
你有没有发现？
当你打出”挣钱“这个词组时，排在第2个的是”正确“？
加油，都不容易的大人。
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