0-6岁英语启蒙Day52:唱听故事Little peter r

1  启蒙亮点：童谣故事  卡拉教故事

2  启蒙目标：

            1)通过故事情景设计，建立孩子对四个句型的使用场景认知。

            2)通过趣味故事，激发孩子开口表达的兴趣。

卡拉小叮咛：

1)是谁遇到了烦心事呢？

2)哪个小动物一直打扰Peter Rabit呢?

3)Peter Rabit做了什么让fly飞走了？

4)谁帮助了他们?唱了一首什么歌呢?

宝贝讲一讲：

Hi,小朋友们,你们好呀，我是你们的好朋友卡拉老师，昨天我们一起唱了一首歌： Little Peter Rabbit?你还记得么？再跟着老师一起唱一遍吧~

Wow，Great!很棒哦！看来小朋友在家有认真歌唱哦~给你点个赞！

今天是我们一起讲故事的时间，Are you ready?你准备好了吗？如果你准备好了，请告诉老师:Yes,I'm ready

今天朱刘小镇上又会发生什么有趣的故事呢！

让我们一起去看看吧！Let's go.

Walking walking walking walking.

hop hop hop  hop hop hop

running running runing

Now Let's stop。

这一天，Peter Rabit 遇到了烦心事，因为不管他吃饭，睡觉，走路时总有一只fly在它身边“嗡嗡嗡”地飞着，有时还会落在它的鼻子上，它想用跑步带起来的风赶走fly，可是fly还是绕着他飞呀飞，嗡呀嗡，可真烦人，到底该怎么办呢？

这时候，

超人卡拉来了，说道：我知道该怎么办，跟我唱完这首歌一起告诉Peter Rabit吧。

跟着卡拉老师唱完歌 Peter rabit 明白了,于是他轻轻地flip the fly,于是fly 就飞走了，Peter Rabbit 又可以开开心心地和小朋友们一起玩了。

小朋友们，故事讲完了，接下来我们跟着故事一起玩游戏吧！

哇哦，Great!小朋友们你们在游戏中表现都很棒呀！

现在有哪个小朋友可以试着讲一讲今天的故事呢？

讲故事！

总结故事的核心！

bye~