0-6岁英语启蒙Day37: 唱听故事I'm a little

1  启蒙亮点：童谣故事  卡拉教故事

2  启蒙目标：

            1)通过故事情景设计，建立孩子对四个句型的使用场景认知。

            2)通过趣味故事，激发孩子开口表达的兴趣。

卡拉小叮咛：

1)茶杯的新朋友是谁呢？

2)茶壶的手柄是什么样的?

3)茶壶的脸为什么红了？

4)谁帮助了他们?唱了一首什么歌呢?

宝贝讲一讲：

Hi,小朋友们,你们好呀，我是你们的好朋友卡拉老师，昨天我们一起唱了一首歌： I'm a little teapot?你还记得么？再跟着老师一起唱一遍吧~

Wow，Great!很棒哦！看来小朋友在家有认真歌唱哦~给你点个赞！

今天是我们一起讲故事的时间，Are you ready?你准备好了吗？如果你准备好了，请告诉老师:Yes,I'm ready

今天朱刘小镇上又会发生什么有趣的故事呢！

让我们一起去看看吧！Let's go.

Walking walking walking walking.

hop hop hop  hop hop hop

running running runing

Now Let's stop。

这一天，茶杯teacup玩的正开心，他们来了一个新朋友teapot,他们彼此问好hello,welcome,茶杯问茶壶他的两侧是什么，茶壶自豪地说这是它的手柄handle和茶嘴spout,不一会儿，茶壶的脸红了，而且还发出了滋滋的响声，这可把茶杯吓坏了，茶壶到底怎么了，是生病了么？

这时候，

超人卡拉来了，说道：茶壶没有生病，这是水烧开了，跟我唱完这首歌就知道了。

跟着卡拉老师唱完歌 茶杯们不再担心了,原来这是茶壶的水烧开了，小朋友们，茶壶烧开的时候千万要小心烫哦。

小朋友们，故事讲完了，接下来我们跟着故事一起玩游戏吧！

哇哦，Great!小朋友们你们在游戏中表现都很棒呀！

现在有哪个小朋友可以试着讲一讲今天的故事呢？

讲故事！

总结故事的核心！

bye~