一样的研究，不一样的精彩

新的学期，和三年级的同学学习数学。原来教六年级，看看三年级的同学，真的是小同学。三年级的同学能做研究吗？

同学们对研究是很感兴趣的，只要给他们展示的舞台，他们就会产生不一样的精彩。

一样的研究，不一样的精彩

同学们的研究是有深度的。只要研究，就会有收获。自己研究的来的知识，才是有滋味的。尽管小小报告看起来是那么稚嫩，但能看出他们对研究的喜欢，对展示的热情。

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