4岁的Oly
老婆：你说，咱儿子是不是傻？
老公：应该不傻吧。
老婆：那为什么总是比别人慢半拍？
老公：……
老婆：肯定是像你了，我小时候可精了。
老公：儿子随妈，傻也是你的基因。大概不傻吧，即便是傻，也不能扔了呀！
夜深人静时，我和老公经常这样对话。
我儿子Oly刚过完4岁生日，回顾他这4年的成长经历，把我着急坏了。
出生体重5.9斤，又黑又瘦，像只发育不良的猴子。哼哧哼哧长了一个月，还不到7斤。而我一个朋友家的男孩，一出生就7.8斤，我儿子妥妥「输在了起跑线上」。
接下来的「三翻六坐九爬」，每一步，他都比身边的同龄小孩慢一拍。
每当带娃和朋友聚会时，对比人家的孩子，我都像个「班级落后生」一样，惭愧而着急，儿子倒是傻呵呵的只顾玩。
最闹心的是，他说话晚。
1岁左右开始叫爸爸妈妈，我激动坏了，然后……
然后他的进步就如蜗牛爬了……
一直到2岁，也只会主动说爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、汽车等20多个简单词语，虽然可以模仿大人说话，但自己不太愿意主动说。
对比「人家的孩子」，我儿子明显落后，我第N次不淡定了，总想做点什么。
最终被身边的过来人，用「贵人语迟」「聪明的孩子晚说话」「男孩说话本来就晚」等等说法，稳住了自己，再等等吧，大点就好了。
Oly 2岁11个月时，能说「奶奶买菜」，「妈妈陪我玩」等3-5个字的短句。而我们邻居家的同龄女孩，都已经熟练使用「因为……所以」等复杂句型了。
这次说什么我都坐不住了，走，上医院。
花了一整天时间，做了一整套，语言、认知、身体发育的测评，被医生诊断为：语言发育落后，建议上干预课。
哪敢耽误啊，立马安排起。
于是接下来的2个月，我们娘俩来来回回坐地铁，开始上包含大动作，精细动作，语言认知类的干预课。
2个月过去后，我果断停止了课程，也幸亏这么做了。
因为我发现在那里上课的孩子大部分是有智力障碍，或严重行为缺陷的，对比之下，Oly很显然没有那样的问题。直觉告诉我，他不属于那里。
更关键的是，这里不是一个积极健康的成长坏境，连一起上课的家长朋友都劝我：“你娃好着呢，别在这浪费时间和钱。
于是，我果断叫停。回家后给儿子报了个质量比较好的托管班，算是提供了个正常的语言环境。
3岁后，我儿子的语言迎来了爆发期，刚开始，短句变成了长句，渐渐的，长句有了逻辑，不久之后，逻辑里还加了各种高级词汇，经常有模有样的描述发生的事。
他现在4岁了，虽不能说是口才出众，但算是处于同龄正常水平，兴致好时还是个小「话痨」，叽叽喳喳说不停。
直到这时候，老母亲我的心才算宽慰了很多。
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现在回想，医院的干预课不能说完全没有用，但更多的是在环境刺激上，而非语言引导上。假如不干预，我儿子的语言发展也有可能跟现在的进程一样。当然，这已然说不清了。
关于如何应对孩子说话晚，这几年我也查阅了不少国内外资料，比较靠谱的说法提示整理如下：
🌻【1】. 先参考「儿童语言发展进程表格」，确定孩子是否真的说话晚。注意，只能是「参考」，不能一一对应，发育情况上下浮动都是正常的，只有落后超过6个月到1年，比如2岁孩子没有到1岁或1岁半的标准，才算语言发育落后。
🌻【2】. 判断孩子语言发育落后时，早点去医院做评估，首先排除发音器官，听力障碍，智力障碍等身体缺陷的可能。如果这些方面发育正常，那就不必过于担心。
🌻【3】. 父母要跟孩子多说话，多互动，多鼓励引导孩子开口。
曾和我们一起在医院上干预课有一个孩子，1岁多前由妈妈带，很早就开口说话了，后来妈妈去上班，把孩子交给爷爷带，结果爷爷是个闷葫芦，一天很少说话，然后孩子的语言发育就停滞了，一直到2岁多，妈妈才意识到问题，后悔莫及。语言只有在互动中才会学得，一定要多和孩子说话。
🌻【4】. 家庭语言环境不要太复杂，不要同时说3种以上的语言。
大人说几种不同的语言，会让孩子很混乱，不知道学哪一种好，虽然长期来看，孩子有潜力同时掌握多种语言，但因为大脑要处理的语言信息增多，短期内，相比单语同龄人，孩子在语言表达方面有可能落后。
我儿子3岁以前，我家的语言环境就比较复杂，我爸妈跟他说陕北方言，我老公说普通话，我有时候说普通话，有时候说英语，这有可能是我儿子说话晚的一个原因，只能说有可能。
🌻【5】. 有的人，天生就说话晚，这跟孩子的基因，性格，气质都有关系，总之孩子个体差异很大，有自己的节奏。
即便是相同父母，相同养育环境下，兄弟姐妹的语言发育还是会不同。我朋友家的老大一岁半就能说很多长句子了，可他家老二快2岁了也依然停留在爸爸妈妈2-4个词阶段。还有朋友生的是龙凤胎，按理说这基因够相近了，可哥哥说话很早，反而是妹妹迟迟不开口。
关于孩子说话晚，我最大的感受是，只要孩子没有生理缺陷，智力发育正常（这些很容易看出来），父母也提供了正常的语言环境，就不用太担心，静待花开是对的。不要忘了，学语言，是孩子的本能。
四年当妈历程，除了说话晚，我着急的状态从未停止。每次一「参考」什么生长曲线图，身体发育参考指标等，就给「参考抑郁了」。
儿子怎么还不会走路？
儿子怎么还不会拿杯子喝水？
儿子怎么还不会单双脚跳？
儿子怎么还不会自己穿袜子？
儿子怎么还不会画很直的线？
儿子怎么还不会骑平衡车？
每个阶段，我总想让儿子快一点。
可现实是，有的孩子就是发育快，有的孩子就是发育慢，无关智力和天资，没有特别的理由，就是简单的事实，我们只能接受。
问题在于，倘若自己的孩子属于「发育快的那类」，我们能欣然接受，甚至觉得理所当然；而若自家孩子落入了「发育慢的」，就难免焦虑了，像「别着急」这种劝说，一点用都没有，怎么可能不着急，都落后了。
我后来终于找到了这种「焦虑」「着急」的根源。
根源还不在于对比「别人家的孩子」，真正焦虑的根源，在于「陪伴一个孩子成长，是我们前所未有的经历，有生以来的第一次」。
因此我们是毫无经验的「新手小白」，每一步都是未知，每一步都充满挑战，每一步我们生怕做错，生怕把孩子给耽误了。
因为没经验，我们不由自主总想让他快一点度过当前阶段，赶紧进入下一个，到了下一个阶段，又着急进入更下一个，永远的着急，永远停不下来。
这也是为什么无论我们看多少育儿书，听多少育儿经验分享，真正遇到问题，仍然会手忙脚乱，心急火燎，没经验啊。
一旦，有了实实在在的经验，我们就会淡定很多，遇到类似的问题了，没事，咱有经验。
这也是为什么，二胎总是比一胎好养，不只是父母养育技能更娴熟了，更重要的是心态好了，有了老大的「试验品」，肯定攒了不少应对招数，妥妥的过来人了，自然淡定不少。
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所以，一切都靠积累！养娃育儿，升级打怪，也靠积累！
日子一天天过去，孩子一天天成长，父母一天天变强，一家人一起积累成为更好的人。
而积累这件事，是要延续一辈子的。
所以，别让孩子赶着去下一个阶段，这个阶段就挺好的。况且下一个阶段也有让你操心的事，孩子终其一生都有让你操心的事，不同类型的操心罢了，何必赶呢，享受当下，就在此刻。
所以，着啥急，慢慢来吧！孩子你慢慢来，父母咱也悠着点！
前几天，我一个妹子着急的问我：我儿子1岁多了，怎么还不会说话，是不是哪里有问题？
🕶️我淡定的回答：别着急，时候到了，他自然会说！
我知道她一定听不进去，依然会着急，但这是她作为妈必然会经历的，如同你我一样。
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