一路向北，火车在广袤的大地疾驰；一路向北，流动的学校不断更新着它的故事。
剪影一：车窗，小小孩子风景看不够
清晨5:45，火车刚刚越过黄河，济南边的黄河，车窗外的树，只剩下杨树、少量的柳树、榆树、泡桐。变更着的景，似乎在等待着一个孩子来发现它。
果然，7:30，一个叫做宽宽的孩子，兴奋地望着窗外，惊呼，他瞥见了窗外的树，正开着一簇簇的白花，那在那枝头，张开的的花瓣下藏着小小的槐米。不用说，你或许已经猜到，宽宽看到的树，便是——槐树！
宽宽的老家就在山东，他告诉我，爷爷种植着几万棵的槐树，每到槐花的季节，只要他回到老家，爷爷、奶奶，或者爸爸、妈妈就会带着他来到槐树下。或是用长长的勾刀，削下一串串的槐槐花；或是嘴馋了，直接爬上树，在那不高的枝头，伸手一够，弯过挂满白色花串的树枝，摘下花朵，直接扔进嘴里，顿时满口清香与甜蜜……
列车疾驰，小小的孩子不断地讲述着，从眼前的槐树，讲到飘着香味的槐花鸡蛋饼，讲到紫槐和紫藤花朵的不同；
列车疾驰，风景不断更新，小小的孩子不断带给我们新的发现。那挂满了青色果子，枝头已被压弯的枣树、那枝桠间的喜鹊巢、那在农户院子前抬起脚的驴子、那为灌溉而特设的酷似一排排“桥墩”的渠……
疾驰的列车，流动的学校【鲲之队第二天】
剪影二：买东西，火车上的经济学
火车上，售货员在车厢间一次次往来，你听那吆喝“风干牛肉，风干牛肉，成吉思汗的远征军粮”、“奶酪奶酪，10元三包，好吃不贵”、“新疆的乌梅，别处吃不到的酸甜”“西瓜哈密瓜，5块钱一碗”……对于口袋里揣着零花钱的孩子来说，这一次次往来吆喝的诱惑力，还真是不小。
疾驰的列车，流动的学校【鲲之队第二天】
这不，第一天一上火车，勉同学听到远征军粮心动了，子路想着冰红茶的冰爽；益硕同学忽而想来一包瓜子；宽宽想要奶酪……
东西可不可以买，孩子们问我。“当然可以，你有零花钱的自由，只是购买之前，你想想，为什么要买。”
我不动声色地观察着，下车前总结，孩子们自己发现，近三十个小时的旅程，李勉只买了一瓶矿泉水，一桶面，花了9元；宽宽则穿过两个车厢去寻找奶酪，外加一瓶脉动，花了17元；子路带了乌梅、冰红茶、方便面，用了21元；益硕买下六包奶酪，20元。
风干牛肉跑哪儿去了？
孩子们自动Pass啦！李勉说，风干牛肉他很想吃，还在杭州时，哥哥就给他各种安利，加上列车员的吆喝，真是想买。可是小伙伴们却是他的省钱神助攻！
“你要吃特产，应该到内蒙再买，火车上的选择太少了！”，这是宽宽的声音。
“你买一包吃不完，带起来还不方便，我们都打算回家前再买。”这是胡益硕温暖又理性的思考。
于是，自称有“选择困难症”、“强迫症”、“大脑空白症”的勉同学，犹豫着犹豫着，风干牛肉便再也没来过。问他是否后悔，勉同学笑称，这“选择困难症”，其实帮他理智脑战胜了馋嘴猫，才不后悔。
益硕的瓜子呢？当然也被小伙伴们Pass了！
“嗑着瓜子，你的嘴巴就不能再做其他事情了。”
“瓜子还会把我们的车厢弄脏。”
“就是，你的高大上形象将在嗑瓜子的过程中降低降低再降低……”
哈哈，如此一来，胡益硕果断放弃瓜子。
最后让孩子给自己的花钱是否值当打个分，竟然全都是满分！
宽宽说，他带着肖老师穿过了两个车厢去买奶酪，是因为想起了去年冬令营时马老师给他们分享的奶酪，现在还是永无岛的夏令营，还可以遇到这样的点心，当然不能错过。哦，原来，这一刻是幸福的回忆牵动着他。
益硕呢，他说六包奶酪是用来分享的。他给其他小队里的好朋友分享了两包；给李勉分享了一包，又要姐姐送去两包，只是姐姐恰好也买了。（但这个孩子真是温暖，午餐时，穿过一节车厢把蘑菇罐头送去给姐姐，晚上宾馆入住后，把妈妈的洗漱用品整理好，交给我，让我转交给住在另一楼层的妈妈……）益硕说，他觉得自己的钱花得值当！如此温暖有爱的分享，确实值！
子路开销较大为何也是满分呢？这小子乐呵呵地告诉你：乌梅是给家人带的，还是在下午半价甩卖时才入手的；泡面让他的肚子很温暖；冰红茶带给他一片冰凉……总之，每一分钱都很值。听着他的自评，我们当即愉快表示，倘若以后卖东西，子路将是重点客户，只要你给他一个好理由。
剪影三：学习与探究，火车上作品不断
当然啦，流动的学校怎么可能少了学习？
早餐前，我们分享了小队里每一个人在第一天的书写，明晰了这一天将于晚上10点左右抵达东胜，孩子们当即决定，简书作品要在下火车之前写好。【最后这群家伙竟然在午饭前就写好了，是不是太早了啊，哈哈】
早饭后，自由摸索陶笛，《红河谷》《沧海一声笑》《天空之城》《鸿雁》，一首又一首的曲子，都被他们自己琢磨着吹奏出来。这一天，我们齐奏了一首《红河谷》，美丽的陈老师竟成了孩子们美丽的见证者，为他们录下了第一个陶笛演奏视频。
陶笛玩够了，一天的心啊，随着风景、随着歌声舒展开来，我们追随着干老师的简书作品，继续聆听着这片大地上的故事；
我们打开知北游的教材，走入晨诵课程的学习：
大汉无中策，匈奴犯渭桥。
五原秋草绿，胡马一何骄！
疾驰的列车，流动的学校【鲲之队第二天】
一首诗，把那一段自汉代以来，胡马横行阴山侧的历史拉到了孩子眼前，而当这些孩子吟诵的声音一起，那些地名、那些人名一下子活了起来。
流动的学校，鲲之队的作品，不断涌出：
兰海粟：《槐花》
www.jianshu.com/p/e8ddc582d31b
李勉：《强迫》
www.jianshu.com/p/2f6e35b70555
金子路：《我想是什么职业》
www.jianshu.com/p/3642ca78106d
胡益硕：《在飞驰的火车上学习》
www.jianshu.com/p/25e114105406
鲲之队吟诵作品《塞上曲》（其一）
www.ximalaya.com/45044568/sound/45198993
而另一边，董永宏老师也和来自山西运城的博栋、来自北京的熙麟汇合，他们的故事也以展开：
邵熙麟：《知北游第一天》
www.jianshu.com/p/9225361f17c5
《知北游第二天（上）》
www.jianshu.com/p/44d55ba86388
张博栋：《神秘旅途的出发www.jianshu.com/p/005814df9e24
董永宏老师：《记流水账，棒棒（博栋）、熙麟来啦！》
www.jianshu.com/p/e0b9285f244a
当然啦，这一天还有各种精彩花絮，李勉说自在发呆太畅快，子路整理的床铺堪比星级酒店，晚上到达鄂尔多斯后当地美味大餐——焖锅……这些不再一一述说。
疾驰的列车，流动的学校【鲲之队第二天】
第三天已经来到，鲲之队已从四方完成会师，这一天，又将有着怎样的故事呢？让我们拭目以待！
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