关于刻意练习的实践清单

作者: 八点水 | 来源:发表于2017-06-27 22:52 被阅读137次

    建立刻意练习的实践清单,首先应明确以下概念:

    1、关于一万小时定律

    作家格拉德威尔在《异类》指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”

    这个“一万小时定律”可以在成功者身上得到验证,但反向而言,是否任何人经过1万小时努力,就能成为行业专家?结论是,不一定。

    重复单调操练和努力1万小时只能让你成为熟练工,而不是专家。专家具有超越常人的眼界、知识和能力,而很多人在1万小时努力后只能达到常人中的中高层而已。

    卖油翁还是卖油翁,唯手熟尔。

    2、关于刻意练习适用的领域

    很多人想通过刻意练习实现成功,但遗憾地告诉你,经刻意练习而成功并不适用所有行业和领域。

    适用的行业或领域需具有以下特征:

    绩效测量需要具有明显的客观性,也就是要有具体的数据支持和评价;

    保持足够的竞争性,参与者明确认知压力和动力,树立强烈的动机;

    行业或领域已成一定规模,相关技能得到长时间的培养,并形成系统;

    有专业的导师和教练,训练方法得到了长期的发展和实践。

    这些领域类似的有体育、音乐、象棋、舞蹈,而不适合的领域也蛮多的,例如企业管理、教师、咨询等,无法通过刻意练习达到理想的成功。

    3、关于心理表征的意义

    心理表征是我们思考某个事物、观点、信息等情况时,能够得到相对应的心理结构、具体或抽象图像。

    例如想到高尔夫,就想到了老虎伍兹;想到桂林,就想到了象鼻山;想到美国,就想到了星条旗。

    每个行业和领域都具有不同的心理表征。良好的心理表征能够帮我们找出规律、解释信息、辅助决策、制定计划、高效学习。

    4、关于舒适区的概念

    人的认知有舒适区、学习区和恐慌区。

    舒适区是目前现有我们熟悉的环境、状态和能力,属于“知道我们知道”;

    学习区处于舒适区之外,可以通过努力学习达到,属于“知道我们不知道”;

    恐慌区是我们的盲区,是“不知道我们不知道”的区域。

    舒适区可以通过不断努力学习、刻意练习实现动态扩大。

    5、关于天才的认知

    世界并不存在生而知之的人。

    所谓天才,只是他们理解能力较高、能保持更多专注、建立更为有效的心理表征、注重增加了刻意练习时间而已。

    经过长期的努力练习,智商高低对成功影响并不明显,而练习时间决定着水平和能力的高低。

    注意,现在敲黑板!

    刻意练习的清单有以下内容:

          1、保持强烈的动机。

    兴趣启蒙是第一老师,包括父母有意识引导、言传身教,自小培育的价值观和自律精神,兄弟姐妹的传帮带。

    但能做到贯彻始终的刻意练习,最关键的是个人始终保持内心强烈的动机,能够自我激励、自我催发。

          2、寻找职业导师。

    导师或教练具有本行业或领域的专业经验和相当水平,能及时检查反馈练习成效和进度,布置合适的作业,监测和纠正训练表现,更重要的是提出具化目标、建立心理表征。

    导师也是分阶段的,可以从父母启蒙、专职教练到行业顶尖,不一定一开始就直奔顶尖导师而去,只是要找到合适现阶段水平的就好。

    因为寻找最好的,不仅要付出超额的时间精力金钱,而且因为初始水平较低可能得不到更切实际的指导。

          3、建立良好心理表征。

    良好的心理表征就是定义你心中理想的特定目标、榜样、状态,查找各方面的差距,进行榜样模仿,循序实现改进,以小变促质变,积跬步至千里。

    模仿榜样,并不是一味追求形似和路径一致,而是追求你榜样所追求的,这样才能接近、达到、超越榜样。

          4、努力走出舒适区。

    难度激发无限潜能,不走出舒适区,水平和能力就会停滞、甚至退化。

    走出舒适区,跨越平台期,需要尝试新方式不断挑战自己,选择不同情境,开展不同的训练,而不是一味尝试做更难的事。

    可进行自我內视,找出缺点和不足,对特定弱点进行专项攻关,逐步修改和重组过去的旧技能,形成和提高新技能。

          5、找出弱化干扰前进的理由。

    对制约水平提高的因素进行梳理,尽量选择简单而适于专注的氛围,找出干扰项,将其影响控制到最小。例如练习快速阅读法,只需要一本书、一支笔、一个计时器,合适的灯光,相对安静的空间即可。

    在干扰来袭时,要进一步激发延续内心对成功的渴望,强化其他人能够认可的成就感和身份感。想想别人对你的认可和羡慕,是不是顿时心中勇气倍增。

    自行参加学习促进的小团体,建立相应奖惩措施,成员之间相互监督促进。可以参加小伙伴的训练营,定期打卡报到。

          6、保持专注和投入。

    实践证明,不专注就没有效果,更短练习会获得更好注意力。

    要通过长期有目的的训练,不断提高注意力阈值,增加专注度时间。

    可以运用番茄钟工作法、分层工作法和合并同类项工作法。

    番茄钟工作法的核心是每训练25分钟、休息5分钟,接着再循环。

    分层工作法是首先完成核心思考区的架构,再进行零散碎片化搜集支持思考区材料,后续随时可开展行动操作区间工作。

    合并同类项就是尽量集中处理同类性质工作,减少思维转换的复杂性和时间差。

          7、制定清晰明确目标。

    明确努力实现的目标,进行详尽策划,尽量做到客观化、期限化、可实现。

    对大目标可分解为小目标,细化到每一月、每一周和每一天。对小目标的练习坚持日清日毕,绝不拖延,减少心理成本。

    阶段性目标完成后进行自我奖励,GIVE ME FIVE,激发前进动力。

          8、及时组织反思复盘。

    练习过程中,需要通过导师、伙伴、客户、观众等进行及时反馈,进一步调整练习方法。

    梳理练习效果的反应链,找出动因、阻力和关键点,明确自身的优势、劣势,查找与预期的差距,总结下工具是否合适,情绪反应如何,还有哪些遗憾。

    要关注练习过程中的意外现象,保持时刻敏感,通过处理意外情况提高自己认知。

          9、实施能量管理。

    充分考虑身体承受力,建立良好饮食和生活习惯,保证7、8小时充足睡眠,每周做3-5次运动,每次训练实践控制在1小时左右,以保持充足精力。

            10、尝试跨界和超越。

    要有挑战自我的勇气,开展创新性行动,动态完善优化心理表征,不断思考改进练习方法,做出独特性创造性尝试,努力超越现有领域或行业的知识、水平。

    此时,恭喜你,你已经踏在刻意练习的路上啦!

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