浅谈如何提高初中语文成绩

语文作为一门基础工具学科，其重要性不言而喻，语文成绩的高低反映学生的语文水平。接下来就如何提高初中语文成绩，谈谈自己几点不太成熟的看法：

一、把握考试方向，熟悉考试题型

  考试方向即中考考纲。认真的研读中考考纲就是正确的把握方向。中考题目尽管变化多样，每年都是不一样的题目，不过不管怎么变也是考纲范围之内。换句话说，尽管考题年年不一样，可是考纲每年的变化并不大，语文中考的方向也是相对固定的了。把握好这一方向，最大的好处就是可以提升教学效率，避免做无用功。所以在平时的课堂讲解和练习题目中就不断地灌输与渗透，碰到同考点的题型总结性的讲解和练习，让学生掌握知识点和熟悉考试题型。

二、提高阅读能力，规范答题格式。

  于漪老师曾经说过：“中学语文教学中阅读能力的培养至关重要，要有效地提高学生的语文成绩，阅读是基础……”那么，在初中语文课堂上，如何才能提高学生的阅读能力呢?

    首先，激发阅读兴趣。“兴趣是最好的老师”，激发学生的阅读兴趣是学生阅读训练成功的关键。教学中，合理的利用多媒体教学手段，化抽象为具体，也可以通过丰富多样的训练方式，通过不断变换的刺激吸引学生的注意力，保持学生的阅读兴趣。其次，积累阅读经验。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，提倡学生多读书，多读好书，多读美文，不仅能帮助学生夯实语言材料，吸收丰富的思想情感，而且还能提高学生判断文章结构、特征和语言表达特点的能力。同时，还能积累一定文化知识、生活经验和写作技巧，一举两得。最后，实现阅读理解。做阅读题时教答题模板，给出答题范例，让学生在阅读题中实现阅读理解。

三、让学生尽情书写，提升写作能力

    在语文教学中，作文是语文教学的重要组成部分，是综合语文知识、提高学生表达能力的重要途径。

  首先，要教会学生搜集和积累素材。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”想要写好作文，必须要有素材。一方面，需要学生做一个生活的有心人，关注身边的人和事、景和物，注意观察积累并记忆下来。另一方面，需要学生多读书，读好书，从各种佳作中搜集好词好句。其次，要让学生坚持使用普通话。学好、说好普通话能够有效促进学生的写作能力。要求学生在课上课下都坚持使用普通话。只有普通话流利了，作文中的句子才会更通顺、更规范。最后，改革评价方式，激发写作兴趣。转变传统教师评改作文的方式，采用学生自评、生生互评互改、教师评价相结合的方式，分享交流，激发学生写作的兴趣。

四、从作业反馈当中正视教学的诸多问题

  看作业的时候经常发现很多问题学生是知道的，可是却依然得不到分，而这些题目少则一两分，多则四五分，实是可惜。如在诗句默写题中错别字问题凸显。提笔忘字是很常见的问题，学生写错字反映出来的是学生平时学习习惯马虎，在默写前就应多提醒哪些字容易错漏，批改作业的时候及时给学生订正，则可以有效的避免这类问题。