01 又干嘛？我很讨厌你，我无法适应你们，那么讨厌你，你何必又出现在我的眼前，这是本存在心底最深处，却无法释放出来的那种心绪，如果说一切可以重来，那么，我将想离开你们，机遇总是那么的渺茫，鉴于我个人的性格，又总是那么隐忍，整整9年，整整9年啊！没一个人真的能懂我，我没有跟其他人讲很多话，却总是有时会扎心啊！隐忍多久，有多痛吗？我们班级里的人，是对我那种的开玩笑，没有正视我的个人问题，真想不想说话，却又要和我讲话，我该如何适应，难道说，要让一个没有“走出”心理，又要假装对应？对不起，我做不到。
02 我是一个胆小、竟如此胆小，又要让人取笑？我头脑反应慢，我真想笑，没人可怜我、同情我、只是隐忍着，时间很苦熬，之前，经厉了一次群吵，我因捍卫真理，被刘同学，给压下去，而是以骂人方式，我错了，因为，我也骂了，实在受不了了，是大家都会这么做，以后却是不可行的，要实实刻刻反省自己，总感觉，要被束缚，必须要忍，我总是佩服那些政府人员，有时被人不待见，还不能现场怒，我的初中同学，也不出来劝解我们，不知是否是在演戏，我又不能觉得恶心，李老师说的话，我可以记着，但对一个很少说话的人，又时常感到很想讲话，孤独感十足，被人骂，侮辱好受吗？“掐着我的脖子，让我难以呼吸。”把理论，放在这里，就“石沉大海，一去不复返，”石头很坚硬，但日日复复，何不以摧残呢！原先的模样，却以面目全非，让你找也找不到，时间的记忆里，只是记住它表面的样子。痛苦，集一身，就像那像那个搞笑的石头一样，沉重，而又任重而道远吗？
雨下的很大，隐藏不了，它所涉及的地方，随处可见
03 外面下雨了，我从“几百里”的思绪，转到这里，老师的声音，一切，又很平静，同学们认真的听课，我竟走神了，这可不好，这么不认真的吗？又将，继续听课，逼着自己不能想这些，想着又难受。
04 暴风雨，来临了，一切都很突然，大家，想要敢紧回家，躲避开这，可怕的天气，我摸着窗子，实际已经听不下去了，窗子己是白茫一片，想要打开，怕暴雨打进来，不行，那个女孩会有事，我隐约看到那边是个女的，长得很小，像是个年龄不大的小孩，可又没有准确的确认，在路边不知做什么，可看到，人家没撑伞，在桥那，我想去帮助，可这是上课，又没关心，只要帮助，老师，会同意的，老师，老师，转过来说：”怎么了，陈灵悟（注：我笔名），我急切的说：“老师，我要下去一下，有个小女孩，下雨天，没带伞，还一直站在那边，不知等谁，这样，很危险的，我能下去一不吗？老师，看了一眼，沉重了一下，我也不知是什么情况，等了许久，老师开口了，去吧，我一个“箭步”，冲下去，速度可以是很快了，在冲到楼梯口时，看到了，我看到了，一个披着散发的小女孩，正在一手捂着嘴巴，正在哭，眼泪已经是在远距离看，不是那么的清晰，被暴风雨所掩盖，我看了一眼我的班级，有一同学在看我，风搜搜的吹着，自身穿着一件厚重的衣服，手已冻红，我背后感觉一阵凉，但却忍着寒风嗖嗖，渐渐的跑着，我想那个同学应该已经看不到我了，毕竟窗户已经是白茫一片，只能隐约看见而己。
05 女孩你没事吧？你干嘛一个人站在这边哭啊？我的那个雨伞撑到了那个女孩的头上，下暴雨，这边很危险，我们进学校里面聊吧，我带着女孩，快步的跑进了学校，到了没被雨淋到的地方，我关切的说：“你等一下，我去去就来。”我跑去了班级，老师说：“怎么样，我说：“老帅，人家身上都是湿湿的，我先拿包纸去，去擦一下人家的额头上水，什么事，之后，在说，来，我用纸巾擦一下你的头上的水，至于想说什么，等会跟我讲好吗？女孩很听话的，嗯了一声，我除去她的水，清新的脸蛋，映入我的脸“帘”，那么恬静，女孩，干嘛一个人站在那边尽淋雨呢！女孩迟疑了一会不说，没关系的，哥哥会帮你排忧解难的，我不知道我自己为什么会说出这句话，自己还需要“拯救”，管别人干嘛，直接交给校长去处理，不就得了，但我还是很好奇，想迫切了解，是人都会好奇，一个小女孩在暴风雨下哭，不觉得奇怪？在我的再三追问到，女孩微微嘴巴上扬，在紧紧的几秒中后，她终于说话了，我没家了，什么？没搞错吧！怎么回事，她这么回答，是我生气走了，他们都不懂我，不是我做的，家里人二话不说，说是我干的，便以愤怒的态度对我，所以，我忍不了，就跑出来了，我同情的说了一句：“哦，那你还是回去吧！你的遭遇，有点和我相似，他们也是不理解我，但不过，哥哥可以给你些建议，好好跟家里人沟通，无论怎样，你是你家妈妈生出来的，那就是你的家，关于你的情况，我会详细跟老师沟通一下的，没事，我伸出手，轻抚她的额头，场景可谓是温馨，看见她的衣服已经很湿，想她很容易感冒的，便跑到班级跟老师，说明了情况，老师同意了，我便带着小女孩出去了，暴雨渐渐转入小雨，我带小女孩去了，小女孩你家在哪！小女孩指指道路，我便带她去，终于，到了一个房门前，门是紧闭的，我带着女孩，走到了门前，敲了敲门，门打开了，出来了一位女的，认人感觉很朴质、善良，小女孩躲在我的身后，看来受过啊！我开口道，这是你的女儿？她说是，女儿过来，我轻声对女孩说：“过去吧，没事的。于是，女孩过去了，我又说：“能借用下你的电话？可以，她掏出手机给我，我打了电话给老师，说已送回去了，便挂断了电话，还给了她，说了几句，大概内容是小女孩淋了很多雨，别让她感冒，快带进房子里吧！该回学校了，便走，小女孩招着手，大哥哥谢谢你，我转身说：“不用谢，回家吧！帮助了女孩，心中别提有多高兴，这就是我乐于助人的特征，这风也是真冷，但小女孩说的那句谢谢，让我感觉不那么冷的，到了学校，同学们问我那个小女孩怎么样了，我说：“没事了，该做什么，去做什么去了。
06 面对生活，又何常不需要隐忍，就像文中小女孩那样，就算家里出了什么事，自己很生气，不是自己的错，也得回家，生活照样也得过，我个人在班级出了点矛盾，也得在班级里学习，不能因为一点事情就冲动，凡事都需思考，人就是这样，而忍就是上上策，有的人说忍不了还忍？我表示忍不了，你可以用理智的手法警告他，别上去一阵暴打，结果自己反而是错的，做忍，人哪里是天生才会，都是学习出来的，需经厉一些事情，需有人教，不断这样，学会，既以成，说了这么多，自己需做。
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