退休后，我应聘到了私立学校

退休后，我应聘到了私立学校

又一个新学期开始了，我怀着愉悦激动的心情上班了。

这是我来到华阳学校的第二年，我想只要我身体状况允许，我会一直在这干下去的，因为这所学校真的不错！

华阳是一所私立学校，共有幼儿园小学初中十六个教学班，学生一千余名，教职员工一百五十人。这所学校在本市十几所私立学校当中，属于社会反响比较好的。尤其是五年中考连续夺冠的骄人成绩，让这个学校成为大家瞩目的明星学校。

去年三月份，我从公立学校退休。退休前，我是一名初中语文教师。当年我从师专毕业后，一头扎进家乡中学，30年没有挪过地方。几十年兢兢业业，虽说磕磕碰碰，酸甜苦辣尝遍，但是好在能够从事自己喜欢的事业，也算此生无憾了！

原以为退休后可以过一种随心所欲，闲云野鹤的生活。谁知没过几天，就感觉很不适应了，心里总是空落落的。

后来经人介绍，我来到华阳学校。经过试讲，我成了华阳学校的代课教师。

我代的是七年级一个班的语文课，相比较原来在公立学校每学期代两个甚至三个班语文，我觉得在这里应该是很轻松的。

不料一周下来，我就改变了看法。这里虽说每个人代课的班级少，但是工作量非但不轻，反而比以前在公立学校重很多。

首先，如今华阳学校的班额，已经不同于以前了。以前是一个班40个学生，如今生源猛增，一个班最少60名学生，最多达75人。就这，中途还不断有人找关系寻门路，就为了把孩子送来插班。

我带的七二班，共有69名学生。说实话，班额大了，要做到精抓细管还真不容易。但是我们所有人都卯足了劲，尤其是班主任吴老师，他今年才28岁，却全没有一般年轻人的浮躁和玩世不恭。他在管理班级引导学生方面的做法及用心程度，让我这当了一辈子教师的人都刮目相看。

刚开学，七年级的学生面临大的转折和适应期，相对来说比较难管理。加上班额大，我们每个人不由得都绷紧了弦。熟悉学生，了解情况，制定计划，思考策略，我们每天忙得团团转。

工作量重还不仅仅体现在学生人数多上，私立学校最大的特点就是工作时间长，而且制度很严。据说每学期都有不胜压力之苦辞职不干的，好在我目前还可以承受。

退休后，我应聘到了私立学校

每天早晨六点，我就习惯性地起床，这样可以很从容地赶上学校的早早读。以前在公立学校，只有早读，还没听说过早早读。这也是这所学校的一大特色，因为大部分学生住校，所以学校规定每天早晨六点五十到七点二十位为早早读时间，由指定代课老师带领学生诵读相关科目的知识点。我们基本上每周都有一两次早早读，这样的日子就要比平时到校早些。

好在我年龄大了瞌睡少，加上多年来养成了早起习惯，所以这对我来说不是问题。可是对许多年轻人来说，就有些困难了。不过我发现，几乎没有谁会因为自己家里的问题影响到工作，需要早到的，一般情况下，看不到迟到旷工的。

除了早早读，午饭后还有午自习。说是午自习，其实就是照看睡不着午觉的孩子。需要午睡的，就去宿舍，由专门的老师管理午休。不睡的可以去教室上自习，或者上一会自习又瞌睡了，就趴在课桌上眯一会，老师在教室的作用就是维持教室安静。

这样，我们的工作量又加大了。身体不好的人，根本受不了午休时间还有安排。好在是轮流，一周也就两次。

一般的公立学校，小学和初中是不上晚自习的。而在私立学校，晚自习是必须的，这些过早离开家长的孩子，晚饭后的生活必须善加管理。这也是许多家长把孩子送来的一个原因，在家里大人要看电视玩手机，孩子抵制不了诱惑，也会一味沉浸在电视和网络里。长此以往，家长管不了，无奈之下就把孩子送到这样的封闭式学校。

其实孩子最好的老师应该是家长，但现在的现实却是如此。想来真是可悲！

华阳学校的晚自习，老师们非常尽职尽责，没有人中途离开，更没有人只是任由学生想干什么就干什么。大家利用该自己值班的晚自习时间，或者补充课堂内容的欠缺，或者着重进行某个主题的训练，或者对个别问题学生进行心理疏导，文化课补习。大家珍惜每一分每一秒，对学生尽心尽力，有的甚至经常忽略自己孩子的学习生活。

退休后，我应聘到了私立学校

有人说，是华阳制度太严了，弄不好校长会辞退你的。这是真的，私立学校制度如果不严的话，在当今时代就无法立足。迟到了扣钱，旷工了重罚，成绩不好少拿钱不说，开会时还会受到严厉的批评。所以在严格的制度和尊严问题面前，大家谁也不愿冒学校之大不违，好好上班吧，努力提高成绩是所有人共同的目标。

如果只罚只扣而不奖赏鼓励，我想很快就会失了人心。华阳之所以能办得很好，还有一个原因就是赏罚分明。

前面说了，谁犯规了，落后了，学校罚你没商量。可是罚的同时，对表现优秀的奖励也是毫不吝啬。据说有人一个月工资加奖励都可能拿够六千多，比公办学校的正式教师拿的都多！

平日里，哪位教师遇着困难了，家里有事了，校领导肯定很关心，出钱出力出人，让人非常温暖。上学期我老婆骨折了，我请假一周回去照顾她。第二天上午，校长就和主任带着礼品跑家里看望我们，老婆感动地说学校领导真好！

以前总认为私立学校只抓成绩，不会注重学生其它方面的发展。而且觉得在金钱利益的驱动下，老师对学生肯定没多少温情，教育理论上说的循循善诱，因材施教，爱生如子肯定更是做不到。

谁知来到这里才发现，同事们在教学上的认真程度让人敬佩，对待学生的态度更是温暖如春。我一个同学的孙子在华阳上六年级，前天回家后对家里人说：“”太喜欢这个学校了，老师们对同学可好了！犯错误了，严厉是严厉，但能感觉老师是为自己好，老师不会讨厌你，是真的想让你学好！”

还有一点我觉得特别有必要提一下，那就是学校的文体活动，可以说搞得真好啊！什么演讲比赛，联欢晚会，亲子活动，科技制作展览，运动会……  相比如今许多公立学校每年只举办一次体操比赛来说，这个学校的生活可谓丰富多彩！

在这样的环境里，同事们之间的相处也很和谐，大家平常都忙自己的事，闲聊的时候很少。一个办公室的同事，从没有搬弄是非，勾心斗角现象，大家相处的像家人，而且这个“家”是充满活力，上进拼搏，团结友爱的，是让所有人都喜欢的大家庭！

因此，我们虽然很累，但却很充实，感到自己有价值，活得有意义，真可以说是累并快乐着！

写到这里，我不由得想到我工作了三十年的公立学校，想到了众多同行，其实我们原本也可以做得很好的。那么，是什么限制了学校的发展？如何才能发动广大教师的积极性？这真是应该好好思考的问题！

（感谢我的一位老师提供素材）

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