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《爱德华大夫》的心理分析摘 要：本文以《爱德华大夫》为例，旨在从精神分析、亲密关系以及咨询心理学三个角度，探讨是什么力量促使彼得森医生相信约翰·布朗不是真正的凶手，并且帮助他回忆其童年创伤性经验，解释其梦境，并通过对梦境的分析逐渐找出杀害爱德华大夫的真正凶手。
关键词 精神分析 亲密关系 咨询心理学
1 电影故事简介
精神病院的心理大夫彼特森，这是个专心学术的美女。这所医院原来由莫奇森医生主管，将要由医学界著名的爱德华大夫接手，彼特森就是爱德华的崇拜者之一。
新来的爱德华大夫虽然英俊不凡，但似乎太年轻了点，他和彼特森很快产生了彼此爱慕之情。但彼特森很快发现，他其实并不是爱德华大夫，而是一个被某些可怕的事困扰的失忆症病人约翰·布朗，而第二天赶来的爱德华的秘书更使他背上了谋杀爱德华的罪名。彼特森找到逃走的约翰，试图用精神分析法帮他回忆起隐藏在记忆深处的真相。警察的追捕，让两个人来到彼特森老师阿里克森的家中，和蔼善良的老人收留了他们，并帮彼特森一起治疗约翰·布朗。经过诱导，约翰·布朗说出了自己的梦境，师徒两人分析出谋杀发生在爱德华与他滑雪的时候。为了让约翰彻底摆脱噩梦，彼特森和他来到滑雪场，约翰在两人危急关头，终于回忆起小时的情形，摆脱了犯罪情结，也记起了爱德华出事的情形。
警察按约翰提供的线索果然找到了爱德华大夫的尸体，但却从尸体中找到了子弹，约翰仍然无法摆脱谋杀的指控。彼特森为约翰多方奔走没有结果，只能回到医院。莫奇森大夫一句失言，令彼特森如梦方醒，联系约翰的梦境，整个故事终于有了结果。面对自己的阴谋的败露，莫奇森大夫无力向彼特森开枪，绝望地饮弹自尽。
彼特森和被无罪释放的约翰有情人终成眷属。
2 精神分析角度
2.1 人格结构
弗洛伊德提出人格是由“本我”、“自我”和“超我”三个部分组成。约翰潜意识里排斥理智的“自我”，其“本我”想一直以假爱德华大夫的身份活下去。“本我”都是低级的、浑浊的、不道德的。“人的本性，无论在善的方面，还是在恶的方面，远远超过他对自己的估计，亦即超过他‘自我’在意识感知的协助下所能了解的程度。”弗洛伊德把“自我”中潜意识最高领域称为“理想的自我”，即所谓“良心的猛醒”。影片中约翰在弟弟意外死亡后，产生了强烈的内疚感和罪恶感，认为是自己杀死了弟弟。此时，“超我”要惩罚自己，“本我”不堪忍受“超我”的惩罚。约翰自以为可以压制弟弟那件事的痛苦，而这种压抑作用于潜意识让约翰似乎忘记了痛苦，当悲剧再次上演时，它还会回到意识中来。就像后来约翰目睹了爱德华的死，受不了刺激，“超我”的心理让他控制住自我，惩罚自己。于是他就把杀害爱德华大夫的事情罩到自己身上，可是“本我”的理智让约翰将自己变成了爱德华，他想象爱德华没有死，他也不会备受煎熬、承受罪罚。然后循环往复把痛苦的事情压抑到遗忘。可是当人做梦时，意识不受自己控制，潜意识中的想法涌现出来，并发现“超我”有的时候经过压抑最外面的表皮也可以容纳看似“超我”的举动，大家就明白了真相。
梦境
2.2 犯罪情结（童年期创伤经验）
弗洛伊德看来,心理创伤可以包含三个成分:童年早期经历的事件的记忆,青春期以后经历的事件的记忆,以及后期经历亊件触发的对早期童年亊件的记忆。在这三个成分中,弗洛伊德尤其关注童年早期不愉快的经历造成的心理创伤。在他看来,许多人在孩童时期或多或少都有着噩梦般的经历,这些经历会给孩子造成不同程度的心理伤害。即使到了成人阶段,导致创伤的童年经历有可能早已被遗忘,但这些创伤的影响仍然持续。较轻的创伤会使人在某些方面表现出一定的精神敏感,而严重的创伤可能会使孩子在成年后患上精神病。此外,童年时的经历是梦境中取材的主要来源之一,被压抑在心理底层的潜意识中的童年痛苦经历,通常会通过梦或幻想的形式表现出来。
通过分析影片情节,不难发现,布朗内心中严重的犯罪情结源自童年时期的经历。正如弗洛伊德所说的,人的行为深受童年早期经验的影响。布朗在童年时,从滑台上滑下,把坐在扶手下端的弟弟撞到围栏的尖端上,以致弟弟惨死。这种梦魔般的经历一直缠绕着这个脆弱的心灵,导致了他的内心产生了犯罪情结。因而,当他在一次滑雪中看到爱德华大夫从他身边滑下山坡,掉下山坡而死时,这一场景与其记忆中弟弟死亡的场景重合,使他在无意识中误认为自己是杀死爱德华大夫的凶手。
影片中彼得森大夫的一段话揭示了犯罪情结的原因:“人的行为深受童年早期经验的影响,人们往往对他们并没有做过的事情感到内疚,有负罪感。这种状况的产生要追溯到他们的童年,例如小孩子经常希望一些可怕的事情发生在他所不喜欢的人身上。然而当某些事情真的发生在那些人身上的时候,小孩子就会相信他就是罪魁祸首,这就是犯罪情结的成因。其实那不过是小孩子的一个噩梦,所有的一切都未曾发生,那些罪恶并不是真实的。”
2.3 弗洛伊德的释梦理论
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