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站在儿子的角度与儿子有效沟通(第二版)

站在儿子的角度与儿子有效沟通(第二版)

作者: 青衣粲然 | 来源:发表于2018-06-19 09:09 被阅读0次

    寒假的一天,在国外上大学的儿子气急败坏地从他房间拖出两个行李箱,声言不在家呆了要住到外面酒店,第二天从酒店出发回校。啊,离家出走?这传出去得多难听呀!母亲对孩子不好(父亲出差在外)!孩子都上大学了还玩离家出走(孩子真不懂事!看看这家人对孩子的教育!)?。我当时就慌了,连忙出来看究竟,试图让事件不发生。

    儿子报怨我只看重别人家的孩子(我家小姑子的女儿在我家做客),都不管他的死活,既然不看重他,那他就不在家呆了,到外面去住。

    一般碰到他做出类似错误的事,我就会生气,心想我们给你提供最好的物质条件,花大钱送你国外读书。平时教育你这样做是对,那样做是错的,希望你的路能走得更顺,不要犯我们曾犯过的错,希望你有正确的价值观。妹妹是客人,是外人,你是内人,这会儿得重外轻内。于是我就会不停地唠叨他,希望他能知道他是错的,希望他改变他的决定。

    哎,等等,我平时就是这样与他沟通的,常常俩人一言不和就会争执起来。我突然想起我有一个朋友,她从来不对孩子说“不”,但她的孩子成长的很好,高中就到美国读书,现在哈佛读研,各方面都很优秀。

    我想起她曾这么说过:任何人做出的决定,一定是他当下最好的选择。每个人都是根据他自己的价值观、他所处的环境、他当下的感受及对未来的预测综合做出的决定。你一开始就判断他错,那是你已经从根上将他否定了,他还能与你沟通吗?他当下的外部环境是什么?他现在的感受是什么?你了解吗?也许后来证明他当时的决定是错误,但这得他自己得出结论,他自己来决定是否改变。

    而母亲们的唠叨,虽是出于母爱,怕孩子吃亏、犯错,因而焦虑,急不可奈地告诉孩子,你错了,你应该这样做。她们大都是从自身的感觉出发的,我觉得这样是错的,我是为你好,让你不犯我曾犯过的错。出发点是好的,但孩子们却不领情,为什么?他要自己成长,他得从错误中学到东西而成长。你不让他试错,实际上是剥夺了他自我成长的机会。当他意识到错,这时你再与他分享你的体会,他会理解的更深,也许他还会主动地向你求教,那时母亲们就不需要焦虑了,孩子也活得开心。

    那些成功及不成功的案例

    1、不轻易对孩子说不

    我曾看一个西方家庭两夫妻,带着3个孩子在机场等待接驳车上飞机,人群都在排队,那三个孩子会经常在队中站一会儿,就跑出队伍,跑一会儿又回来站队。一边乱跑一边三人还乱打闹,每当孩子跑出去时,夫妻之一,就会跟着跑出,只在旁边关注他们,并不说什么。这个出发点就是孩子做的是他们想做的,只要不发生真正危险的或是坏的事,就由着孩子们去做。而这样,就让孩子有充分的想像的空间,并可施展他们的想像和创造力,所以,某种程度,他们孩子的天性得以释放,创造力也会更好一些,孩子也会更快乐!

    2、地铁上给孩子盖衣

    进了地铁外婆就打了个激灵,她赶忙拿出一件衣服盖在外孙的蹆上,外孙不想盖,外婆说“冷”,孩子说“不冷”,要拿掉,外婆不由分说,再盖上。我笑着看孩子,去用手摸了一下孩子的两条蹆,真的不凉,很温暖。大人们常用自己的感觉代替孩子的感觉,替他做决定,让他按你的指令去行动。孩子的感觉是该孩子说了算还是家长说了算?明明不冷却让他盖衣服,以后他怎样凭自己的感觉来应对外部世界?

    3、跳土城墙

    大概6岁左右,小朋友们在家属院外的土城墙边玩,一个7、8的男孩说我敢从土城墙上跳下来,你们谁敢?有几个男孩说敢,我当时很想逞能,想我也不比你们差,就说我也敢,小伙伴们都不信,吹出去的牛皮总不能让他破吧?于是我爬去,心一横,眼一闭,就从3米多高的土城墙上跳了下来,获得了小伙伴的喝彩,我也乐得不行。有人告诉爸爸我的莽行,爸爸见到我却没说什么话,而是带我又到土城墙边。爸爸说,你再跳一次给我看看。我看爸爸不像是要发火的样子,就再跳了一次。爸爸看着,我跳好他说:嗯,跳得还不错,你很勇敢。但要记住下次再跳的时候,要脚尖先落地。我原以为爸爸会打我一顿呢,爸爸不但没打我,还表扬我勇敢。我很感激爸爸,他能理解我的的感受和我当时的骑虎难下的情境。但我以后做事的时候就会先考虑一下是否是否该做,是否是我能力所及,很少做离谱的事。

    所以那次沟通,我先肯定他一定有他的理由才会想离家,又说他是一个感情细腻善良关心他人的人,妈妈有一些地方做得不到位,向他道歉,他是因为想满足妈妈的要求去银行取美元,没成想在去银行的路上差点被摩托车撞到,在银行等了1个多小时、验美元被验钞说是假钞感觉被银行大爷大妈们鄙视,也没吃早饭,所以又饿又气又羞辱又被惊吓,他愤怒的情绪可想而知有多大,因此回到家就大发雷霆,说要离家出走。然后我说了一下我的想法,解释完,他的情绪不那么激动了,后来他说:我说不过你(这是他第一次承认他说不过我)。这时妹妹机灵地在旁边打岔问了一个他感兴趣的问题,给他找了一个台阶,他的情绪马上就平静了,不去住酒店了。一场暴风骤雨停了。

    金句:

    与孩子沟通,要站在孩子的角度,了解他所处的环境,他的诉求,先肯定他言行初衷里正向的方面,感受孩子的感受,给予恰当的回馈,不轻易否定孩子,再与他探讨可能的方法。

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