在我们的特殊班级里，我们践行着自然自主学习法。这种方法不仅改变了孩子们的学习态度，还深刻地影响了他们的生活态度。通过意念教育和万物沟通的原理，我们打造了一个充满爱与理解的环境，让每个孩子都能在这里茁壮成长。
1、走进意教：爱与祝福的力量
每天早上，我会在意识里把每个孩子观想到面前，送上爱、祝福和温暖。这种意念的力量，让孩子们感受到被关怀和重视。我们的班级里有2-8年级的孩子，年龄跨度大，但在这份爱与祝福中，每个孩子都能找到自己的位置，感受到家的温暖。
2、关注每个孩子的闪光点
在早课时，我特别关注那些“刺头”或学困生，努力发现他们的闪光点。即使他们仅仅是不捣乱，我也会觉得这是进步，并及时给予肯定和鼓励。这种做法不仅让孩子们感受到自己的价值，也激励他们不断进步。
3、晚课总结：看见每一个进步
晚上在课堂上，我会总结大家的收获和成长，让孩子们看到自己的进步。通过这种自我确认，他们会更加自信和积极。
4、睡前观想：爱的延续
每天晚上睡觉前，我会在意识里观想到孩子们的笑脸，给他们一个爱的拥抱。这种爱的延续，不仅温暖了我的心，也让孩子们感受到爱的力量。
5、自主学习：培养自律与责任感
在我们的班级里，孩子们学会了自主学习。大的孩子带小的，这种自律与责任感，培养了他们的独立性和团队精神。
当孩子有重大创伤或家庭问题时，我会静静地陪伴他们。在心底里与他们的生命体对话，慢慢地，他们愿意敞开心扉，倾诉内心的痛苦。通过万物沟通的原理，我们帮助了许多孩子走出困境，重新燃起对生活和学习的希望。
万物沟通的核心是爱和感恩。通过内观清理和心理教练的培训，我们希望更多的人能够服务身边的人，真正理解和感同身受地陪伴那些需要帮助的人。这不仅是对个体的帮助，更是对整个生命长河的净化和清理。
自然自主学习法和意教，不仅让孩子们在学业上取得了进步，更让他们在心理上得到了成长。我们希望通过这种教育方式，能够帮助更多的孩子找到内心的光，健康、快乐地成长。
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