程程妈妈，您好，通过6分钟的答题，孩子的报告已经出来了，青少年成长动态管理系统通过六大板块，对咱们孩子的性格特质、自信指数、动力指数、学习质量，身心能量、学习目标的达成及孩子的兴趣与优势发展等12大雄度的数据，以及孩子当下存在的问题和卡点九个维度的综合能力发展和当前的学习状态及未来学习意愿，给出了直观、精准地呈现，下面我来为您做详细的解读，你可以做好记录或者录音，你准备好了吗?
我们先看小程序的页面，最上面的第一个版块是任务管理， 您可以看到这里有由1-6的时间轴，方便您了解孩子测评进行的次数，青少年成长动态管理系统一年可以使用6次，每两个月1次。往下看第二个版块是我的测评，点击这里就可以看到孩子本次的测评报告。
第三个版块是学习问题，这是管理系统从21个影响孩子学习成长的关键问题中抓取出来的，咱们孩子近期存在的问题和卡点。第四个版块是解决方案，这是系统给出的，帮助孩子问题卡点的解决策略。第五个版块是战斗力，是孩子本期九个维度的综合能力发展的分数拼图。
第六个版块是续航力，是孩子目前的学习状态与未来的学习意愿度分数。下面，你点击“我的测评”， 进入孩子的动态发展报告。
这一部分，我们可以看到这个页面的左上角有熊猫的头像，中间是孩子的姓名，右上角是本次测评的时间，下面是一个九宫格，每个九宫格上面，是这个维度的名称，下面是孩子这个维度的结果，接下来，你点击下面的:查看详细报告。
打开孩子的详细报告，您可以看到，报告最上方有个熊猫的头像，这个头像代表孩子的主要性格。在头像的下面是孩子的姓名，旁边是有三个字:温和型，下面是一个四竖列的表格，这是孩子性格的组合，心理学将人的性格分为四种，表格上方，从右往左分别是控制型、表现型、分析型和温和型，分别用老虎孔雀、猫头鹰、熊猫四种动物来代表这四种性格，因为这四种动物的重要特质和这四类性格特质的人非常相似，也便于我们对应着去记忆和加深理解，你听清楚了吗?
表格下方对应这四种性格类型，分别有四种力:分别是支持力、思考力、开放力和创新力，这四个力是对应某种性格特质的相反的特质方向，也就是说，当表格上方的性格特质鲜明时，孩子表格下方所对应的部分就不够鲜明，你明白了吗?我们可以看到，这个表格中有一颗五角星、三颗圆球，还有黄色小三角五角星代表孩子的主要性格，圆球代表孩子的次要性格，咱孩子的五角星落在表格的温和型这一列，你可以看到温和型这一列上端有一个黄色小三角，代表孩子的主要性格是温和型，另两个三角落在分析型和控制型，说明我们的孩子是一只聪明的功夫熊猫，下方的一个三角落在思考力也较为鲜明，程程妈妈，你明白了吗?孩子的主要性格的星星落在温和型，说明孩子是个特别温暖的人凡事以和为贵，家庭观念强，重视人际关系，待人友善处事温和，敦厚朴实。喜欢人性化管理的环境，不喜欢理性或冷淡无情的环境，凡事求稳不喜欢经常改变的环境。孩子最低的三角落在思考力，表示孩子的喜欢安静的私密的空间，性格内向，容易隐藏自己的感情，遇事冷静，善于思考和倾听，说话的语言有所保留，根据人、场景做出选择性沟通，不喜欢被强迫说话，更愿意用行动证明自己。次高的三角落在分析型，分析型鲜明的孩子凡事实事求是，能够遵守规则、制度和纪律，按标准行事，善于分析探索和研究，做事小心谨慎，喜欢关注细节，做事效率低，喜欢有思考的时间和空间，不喜欢吵闹的环境，不喜欢随意改变规则的环境，擅长研究或技术成果的环境，不喜欢不公平、公正处理问题的环境。这样的孩子务实、有责任感。次低的性格三角落在控制型这一列，说明孩子是一个有自主权的孩子，他的目标意识较强，做事通常以结果为导向，注重成果、意义和价值。处事喜欢直来直往，喜欢冒险和挑战新鲜的事物；善于评估人和事，能独立做事、挑大梁。孩子喜欢能自我控制与给权力的环境，不喜欢被他人干预或限制行动的环境；喜欢挑战的环境，不喜欢与能力弱的人合作，被拖后腿的环境；喜欢论功行赏、即时激励的环境，不喜欢不被他人重视的，自己能力被质疑的环境。
综合来说，孩子是一个聪明的功夫熊猫，孩子古道热肠、温和坚定，凡事追求完美，可以放心把事情交给孩子去做，平时多给孩子自主的空间，少批评、挑刺，多鼓励表扬，你可以仔细看一下孩子报告里的文字介绍部分。
接下来我们一起来看看孩子其他的维度。
九宫格的左上角第一个格子是自信指数， 自信指数是孩子自信心的高低，结果分为低、一般、 高三种结果，咱们孩子的结果是较低自信，孩子容易低估自己的那个能力，不愿意面对打的困难或者挑战，容易自我怀疑缺乏安全感。自信指数这个维度还隐含了另一个叫做动力指数的维度，动力指数是孩子的学习动力，也就是说，孩子学习的积极性、主动性、上进心偏低。
我们再来看孩子的人事风格，这是孩子对人对事的看法。结果分为感性、理性和平衡型，咱们孩子的结果是平衡型。我们再来看孩子的敏感指
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