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《发展心理学读书笔记3——八大发展时期》

《发展心理学读书笔记3——八大发展时期》

作者: 涓涓细流_7589 | 来源:发表于2023-01-25 22:41 被阅读0次

董伟娟坚持分享1970天。一天一点点,(2023.1.26,星期四)

  昨天分享了心理发展三大领域,今天详细说说八大时期。

胎儿期

时间段:从受孕到出生。

这一阶段的生理发展:通过正常方式或其他方式受精,从一开始就受遗传与环境相互作用的影响;基本身体结构和器官形成:大脑迅速发育。这是一生中生理发育最快速的时期,极容易受到环境的影响。

认知发展:学习、记忆和对感官刺激的反应能力正在形成。

心理社会发展:胎儿能对母亲声音做出反应,并表现出对母亲声音的偏爱。

婴幼儿期

时间段:从出生到3岁。

这一阶段的生理发展:所有感知和身体系统开始不同程度地发挥作用。大脑发育逐渐复杂化,极容易受环境影响。生理发育和运动技能发展迅速。

认知发展:出生后几周就显示出学习和记忆能力。在第二年后期,即一岁半左右发展出使用符号和问题解决能力。言语理解和使用能力迅速发展。

心理社会发展:对父母或其他人的依恋形成。自我意识发展,从依赖向自主转变;对其他儿童的兴趣增加。

童年早期

时间段:3-6岁

生理发展:发展相对稳定:外形变得修长,比例更像成年人。食欲减小,睡眠问题比较常见。利手出现;获得精细和粗略动作技能、体力增加。

认知发展:思维多少带有自我中心,但逐渐能够理解他人的观念。认知成熟使他对世界的认知更具逻辑性。记忆和言语能力提高;智力变得可预测。普遍具有学前经验,尤其是幼儿园经验。

心理社会发展:自我概念和情绪理解更加复杂;整体自尊得到提高。独立性、主动性和自控性提高。性别认同发展。游戏更富想象力,更复杂精巧,通常富有社会性。利他主义、攻击性和恐惧感更普遍。

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