如果一个团队每个人都很努力的学习。这个团队的学习能力一定是高的吗？这个团队的学习成果一定是好的吗？但是，不一定。
第一种常见的情况就是套娃。套娃的现象呢就是所有人的知识体系几乎是一致的。这个现象就很不好。正确的是所有的人的知识体系的基础是差不多的，但是每个人在自己的专业领域。会有自己的特长。换句话说，大家在沟通的过程当中，有共识。能够理解彼此所要讲的内容。同时每个人在自己的领域还有自己的特长。
但如果出现了套娃情况，虽然每个人都在努力的学习。但是团队的能力却没有增长。没有太大的变化。
第二种情况就是团队对抗。我们最常见的就是在家庭这个团队里。会有这种学习的情况。孩子在学习的时候，用自己的学习方法但是家长却感觉是不高效。想让自己的方法进入孩子的大脑中。最终出现了这种团队对抗的情况，我们最常见的就是父母和孩子。之前经常会因为学习的问题发生冲突。结果就是这种冲突，这种团队的对抗。导致了学习的效率下降。
所以团队学习的关键是各司其职。也就是每个人都要进行个性化的学习。同时我们团队要有个整体的目标，大家都认同的目标。每个人都做好自己的事，为这个目标而努力。
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