人类大脑天生就有自我欺骗的倾向，而这一倾向随时都会阻碍你成长为一位思考者。
—— 《批判性思维工具》
思维需要经过训练，才能更趋于理性，从而帮助我们洞察事物的本质，及其规律。
批判性思维就是自导、自律、自我监督和自我矫正式的思维。
理性的思维
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清晰性：思想的意义能够被了解和理解。
能详细描述某个观点？能否举例说明？
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正确性：没有错误或扭曲，是真实的。
如何才能验证它是真的？能否更精确些？
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精准性：在必要的细节上非常准确。
能否提供更多细节？
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相关性：与当下问题有关。
观点与问题有什么关系？能否帮助解决问题？
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深度：包含复杂的和多方面的关系链。
问题有哪些复杂性？有哪些难点需要处理？
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广度：包括多个观点。
需要考虑另一种观点吗？从其他角度考虑下？
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逻辑性：各个组成部分都能整合在一起，相互之间不冲突。
所有东西符合逻辑吗？
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重要性：强调的是重要问题，而非琐事。
最需要强调的核心观点是什么？哪些事实最重要？
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公正性：公平、不自私、不偏颇。
问题和观点是否公正？
理性特征
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理性的谦恭、理性的执着
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理性的自主、对推理的坚信
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理性的真诚、理性的换位思考
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理性的勇气、理性的公正
批判性思维的发展阶段
批判性思维的发展阶段
第一阶段
从某种意义上看，大多数人终其一生都是不自省的思考者。
不自省的思考者意识不到自己的思维是需要一些指导的。
他们只是思考，然后按照自己的思想行事，很少意识到自己的思维可能会造成问题。
他们意识不到思维常常是有瑕疵的，需要找到方法进行干预。
第二阶段
人们认识到还有更好的生活方式，但是并不确定该如何迈出第一步。
第三阶段
开始详尽地审视自己的思维并寻找问题。
逐渐开始吸收一些重要的批判性思维的概念和原则，认识到自己在自我发展过程中还有很长的一段路要走。
第四阶段
一旦人们创造出一种自我发展计划并严格地遵循它，比如《批判性思维工具》提到的并长期实践其中的理念，那么他们就进入了实践型思考者阶段。
这一阶段的人们能体会到成长的好处。
他们更加的坚强：
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不再需要别人的认可才能获得良好的自我感觉
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不再控制他人
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他们会系统地研究自己思维中的缺陷和问题
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他们会像富有道德的会推理的人一样成长下去
第五阶段
需要多年坚定的实践，才能达到高级思考者和有所成就的思考者这两个阶段。
处于这两个阶段的人会用其他阶段的人无法想象的方式来控制自己的决定、掌控自己的生活。
他们可以实现自我，过着有道德的生活，他们是公正的思考者，在生活的主要领域代表着理性的道德。
成为高阶思考者
哪个阶段最能够描述出你在现阶段的想法 ？
你是否常常不自省，但已经开始看到自己的不足了？
你是不是正处于初级思考者阶段，开始吸收并有效利用一些批判性思维理念了？
你是否正处于实践型思考者阶段，对培养自己的批判性思维有着战略性的、系统性的计划？
理性的谦恭是高阶思考者重要的品质。如果没有理性的谦恭，那么你就会认为自己已经了然一切，自己的思维也不存在什么大的问题。
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