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《化书成课》作者自述:跳出书籍,超越书籍,才是化书成课的真正价值

《化书成课》作者自述:跳出书籍,超越书籍,才是化书成课的真正价值

作者: 醒职场袁茹锦 | 来源:发表于2020-11-19 00:01 被阅读0次

5年前,

“化书成课”技术开发成课,推向市场;

无数次的打磨,面市前课件修改29版。


5年,

《化书成课》从诞生至今,影响上万人;

全国各地开了50期私房课

培养了上千位学员输出自己的课程。


回看过往5年的奔跑之路,

经历过光芒耀眼,也经历过血泪苦痛;

经历过披荆斩棘,也经历过一筹莫展;

经历过身不由己,也经历过临危受命;

经历过交口称赞,也经历过众口铄金。

有没有想过放弃?

有的。

放弃是一件容易的事,但坚持,需要勇气、魄力、静气和耐心。

但,我从未真正的放弃,

因为,我知道,

总有一些更重要的事情,赋予我们打败恐惧的勇气。

01   Follow your heart,化书成课出炉

我从小就喜欢读书,因为在书里,我可以经历各种各样的人生,可以和很多作者超越时空的对话,可以在上下五千年和从宇宙到细胞的广大世界遨游。

人只有一辈子,但书籍可以让你体验一百万种人生。

于是,我不仅自己看书,也经常跟身边的朋友分享书中的内容。

分享状态下的思想输出,是读书最好的结晶,不仅能带来内化的加速,也能带来思想的共鸣。

后来,我成为了职业培训师,在多座城市之间来回穿梭,日月往回无限阻,东西南北任飞腾。

随着授课经验的增多,我渐渐的发现,市场“大一统”的时代正在结束,要走“纵深化”和“定制化”的路线,才有竞争优势。

纵深化,就是将产品的某种功能做到极致,越来越聚焦、越来越专注,聚焦特定市场的特定人群,引领行业的不断细分。

定制化,就是对客户进行量体裁衣,不再是整齐划一的一刀切模式,而是对症下药的提供有针对性的解决方案。

作为培训师,我们要给客户提供“定制化”的培训,即根据客户的需求来定制课程产品,这样才能创造价值上的不可替代性。

于是,我开始针对企业和学员需求,做个性化调研和定制化开发。

我采用了“化书成课”的方式,突破了内容生产的局限性,跨越了不同领域知识之间的那道篱墙。

我是HR背景,是从人力资源转型成为职业培训师的,按理说,我应该顺理成章的做针对HR的专业课程。

然而,市场上针对HR的课程早已经是一片红海,比我有经验、有资历、有地位的人太多了。

在这个领域,我,毫无优势可言。

我必须找到自己有竞争力、有独特优势的领域。

于是,我想到了把这个“化书成课”的技术教给更多人,让更多人能学会这门技术,开发出融合书中精华、个人经验和个人思想的独创课程。

于是,2016年,一门名为“化书成课”的版权课程在培训行业出炉。

我创办了【化书成课研习社】,作为“化书成课”学员的实践基地和分享平台。

无数伙伴通过【化书成课研习社】这个平台,实现了知识变现和个人品牌的打造。

02   是你们,让我生出了永不被困难压垮的翅膀

2018年,中国培训“我有好课程”大赛新增【化书成课】赛区,为【化书成课】的学员提供了培训发展的新契机。

最终,【化书成课赛区】的参赛选手中:

2位选手荣获“全国十强课程”

1位选手荣获“最受欢迎课程奖”

1位选手荣获“最佳精品课程”

1位选手荣获“最佳设计奖”

1位选手荣获“最佳开发奖”

4位选手荣获“全国优秀精品课程”

与选手们合影时,他们纷纷向我表示感谢。

而我却想说:

我要感谢你们,是你们的努力奋斗和坚持不懈,让我看到了惊涛骇浪下那晶莹剔透的贝壳,让我生出了永不被困难压垮的翅膀。

与其说《化书成课》是我的创造,不如说《化书成课》创造出了现在的我。

常有人问我说,“化书成课”的创意是怎么从你的脑海里面蹦出来的呢?

其实,所有出现在你生命中的美好事物,它们早就已经被你埋藏在那里了,只待你去发现。

每个人都有属于自己的一棵树,那是你曾经埋藏过的种子延伸出来的物种,你会怎么呵护它,这棵树就会跟随着你潜意识的引领,长成它如其所是的样子。

——一切都是那么的水到渠成。

03   写书之旅静水流深

我总是愿意在走过一段重要的旅程后,试着与自己进行一些深度的对话,梳理清楚所有得失,调整方向坐标,然后再义无反馈的重新上路。

所以,我从2017年开始写这本书。

我知道自己的实力,如果想要在命运的道路上做出更好、更精妙的选择,则注定了我需要用比他人更漫长的时间去经营和沉淀自己的内功。

从2017年到2020年,3年半的时间,笔耕不辍。

仅仅是初稿,我就修改了整整31稿。

寿司之神小野二郎说:你必须要爱你的作品,和你的作品坠入爱河。

当《化书成课》的课程和书籍一次又一次的迭代,那种如影随形的感觉,让我深知,我和它不仅仅是坠入了爱河,更是成为彼此不可分割的一部分。

在不断迭代的过程中,我也渐渐觉察到,只要能走到更深处,往往可以让一个人对自己、对这个世界的认知都变得更加深刻和本质。

为了方便读者学习和记忆,我进行了系统化的雕琢和模块化的总结,构造出 “化书成课”的模型。

这个模型全面概括了这本书的创作思路以及“化书成课”的四大流程,你可以通过“化书成课”四字短语轻松记忆这个模型。

● 化:化铁为金,升级书中内容

● 书:书山掘金,重构课程框架

● 成:乘机应变,转化书中内容

● 课:课程规划,提升爆款指数

04  从此以后,化任何书为课程

叔本华在《论读书》这本书中提出:“如果你觉得读书就是为了模仿别人的想法,那么这是思想上的懒惰,请丢开书本自己思考。”

输出是最好的学习方式。

【化书成课】是一种升华工具,可以让读书输出的过程完成从生搬硬套到独创思维的飞跃。

化书成课的过程,并不是一个知识体系的简单传递,而是两套思维系统的相互碰撞,是两套知识框架的共同升级。

你自身拥有的内在资源与能量,决定你的所见。

所以,会“化书成课”技法的人和不会“化书成课”技法的人,看同一本书时,看到的是不同的世界,感知到的是不同的层次和视角。

有了“化书成课”的系统工具,你就能驯服头脑中的思维,让你从各种书中获取的思想不再零碎孤立,而是有意识的进行各种连接和创造。

它能帮助你——

破解书中看似复杂的智慧晶体

超越书中作者限定的思维框架

突破自己原有的课程开发思维

融合作者与己的经验整合成课

掌握了“化书成课”的技术,你就可以做到:化任何书为课程。

我希望能通过这本书与你结缘,让你从这本书中找到自我蜕变的机会,让你在读书化课的过程中多一份坦然和从容,让你在知识变现的海洋中更有实力和底气!

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