听课梳理

    杨素芳 坚持分享2169天 2024-02-19

    1、发自内心的相信孩子，孩子才会越来越好。你真的相信你的孩子是解决自己问题的专家吗？你“能”还是让孩子“能”？你认为孩子可以，孩子就可以。你的嘴里就是孩子的未来。

    2、当孩子遇到问题时，你是否比孩子更着急，更想出手帮孩子解决？你能帮孩子一辈子吗？还是及早放手吧，孩子尝试多了，才知道怎么做，才能成长。当孩子请你帮时，你再帮。否则，越帮越乱，帮倒忙，让孩子更烦你，还会推卸责任。孩子做得不完美就不完美吧，成长就是不断制造麻烦，坎坷，这些都是正常现象。那有一帆风顺！

    3、少说、少伸手、反应慢一点，别啥事都扯到学习上去。

    4、教育的极致是行为的影响。孩子在学习、做作业，你是否也在读书？还是在玩手机？

    5、不管孩子遇到什么问题：先听，温柔地接住孩子，让孩子多说说（排毒、发泄情绪）；然后，问问孩子怎么看待这件事情，有啥感受，有啥提醒和意义？再者，问孩子以后怎么做？想要的是什么？发展孩子解决问题的能力。

    6、不要随便去可怜一个人。要平等、尊重别人。

    7、好奇：是和他人一伙的；否定：是和别人对立的。

    8、目的、行为、代价。目的：想要啥？行为：目前做的啥？代价：目前的行为造成的后果是什么？正向引导：做啥才能得到想要的。通过讨讨，让孩子自己纠偏。