第一章
六、对高水平学习者的尊重
关键词：等你来
“金琴已经调好，蓓蕾即将绽放，弦歌就要奏响。”
“等你来”。
这是今天阅读的这篇文章中的最后一句话。富有诗意，又有内涵。
从郝老师的文字里，我感受到参加新网师对自己的挑战。在文中，郝老师列举了不少参加学习的一些老师因几次学习中遇到了困难就产生畏难退却的心理。他对此进行了分析，找出了原因，主要是老师们受自身认知能力的影响，习惯于对简单的知识理解，稍微有挑战难度的学习就不适应了。由此他对新网师提出了这样的认知，让我们重新审视学习，鼓足勇气——
“新网师要带领老师们击溃一切伪学习，伪知识，伪概念，逼近教育教学的真相，逼近学习的真相，认识真实的自己”。
他还引用泰戈尔的话，再次激励学员——“离你最近的地方，路途最远，最简单的音调需要最艰苦的练习，旅客要在每个生人门口敲扣，才能敲到自己的家门，人要在外面到处漂泊，最后才能走到最深的内殿。”
“收获与痛苦成正比与轻松成反比，岁月必将淘汰那些逃避困难者，而给挑战者丰厚的馈赠”。
读着这些语句，我想既然已经选择了这条铺满荆棘的路，就要坚持走下去。也许没有鲜花和掌声，也许是平凡而普通，只要正确面对，慢慢学，慢慢走，也总有一天会抵达。
文章最后借用罗振宇所说：“珍惜他们的时间，尊重他们的理解能力，给他们最好的资源，这就够了，这是对高水平学习者的一种尊重”。
学习者需要被尊重，而高水平的学习者，更值得尊重！
愿在新网师学习的日子里，我们都能成为被尊重的那位学习者！向着明亮那方，乘着春天的列车前行！
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