碎碎念
整理一篇有年代感的教学实录，6000余字。对比昨天听的课，可以窥见特级教师对我国传统语文教学经验的传承与发展。明天接着品析：今天的语文阅读课堂和二十多年前的课堂相比，传承了什么，扬弃了什么，变化的理论依据是什么，要一部分一部分做微格研究。 越来越觉得，对课堂的观察是一件有意思的事，无奈自己的水平有限，雾里看花终隔一层，只有下笨功夫，一点一滴慢慢修炼。
近来发现一个有意思的现象，名如其人，人如其名，大抵如此。诸君可自行揣摩。
最近还发现同一篇文档里的字大小不一，统一设置的宋体四号，怎么看起来有的大，有的小？比如我现在看正在打出来的字，“一点一滴慢慢修炼。”这句话中“一点一滴”明显比“慢慢修炼”小，再选定这一句话，没错，是宋体四号啊！莫名其妙。难道是我的眼睛出了问题？
关机，休息。
碎碎念
我很少写碎碎念，但喜欢看别人的碎碎念。 最近几天阅读，发现碎碎念的文章少了。 讲真，碎碎念，发泄居多，正能量少。 ...
碎碎念 碎碎念 很烦碎碎念 生活的确是琐碎，可我很讨厌碎碎念。 爸爸是个很软弱的人，生活只是基本自理，并不追求...
碎碎念害人，紫雨老师手帐课里面曾经就碎碎念单独有专门的一节课，而且我的碎碎念也是很多，这些不经意的碎碎念就会让我们...
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文｜萌 001切勿喋喋不休 可能碎碎念是所有人都不喜欢的，既不喜欢父母碎碎念，也不喜欢朋友碎碎念，更不喜欢伴侣碎碎...
碎碎念
碎碎念
碎碎念～
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碎碎念
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