01
周末，我有时会和家里人一起看《动物世界》。
记得有一次的主题是动物界聪明的家伙，提到了一种猴子。
它们有一种独特的方法获取食物——一物换一物。通过引开人类的注意力，它们会趁机偷取人类身上的物品，像手机，眼镜，钱包等。偷这些做什么呢？它们并不会用。它们是拿这些，去和人类交换食物。
偷了东西的猴子，并不会走远，只会在安全距离外耐心等待。只要丢给它们想要的食物，它们就会把偷的东西放下，拿着食物走开，不会再纠缠。
科学家，花了大量的时间，去研究这种猴子，是如何学到这样的技能。
而对于猴子来说，这种技能的原理或者其他相关的东西都不重要，重要的是，这个技能可以帮助它们拿到好吃的。于是，它们会想尽办法去把这个技能用得更好，像偷哪些人的东西会比较好下手，像偷什么东西，更能换到有价值的食物。
猴子学习技能，是知道可以换取食物，因此愿意花心思去学，学到的东西，也能马上得到收获。
人类自然比猴子，要聪明得多。可是，我们有时候却容易把事情想得复杂，做出来的事情反而还比不上这些小动物了。
像学习这件事。
02
有的人很努力，时常会花很多时间学习新知识。然而，却不是为了解决具体问题。
为什么做呢？因为，学习是正确的事情。学得多了，就可以变得更聪明，轻而易举地解决很多问题。
问题是，学习本身，其实并没有意义。
拿写作书来说，如果我们看完100本教人怎么写作的书籍，但是却不动手写，那么花的这些时间，除了会让你腰酸背痛，眼睛疲累之外，并没有其他作用。
也许有人会觉得，学得多了，肯定会有用呀，毕竟知识和知识之间，道理是相通的。即便读的只是写作书，只要是好书，书中学到的知识，一定也可以延伸到其他领域去使用。
可是，延伸到什么领域呢？如果是延伸到思维能力的领域，可是想要提高思维能力，为什么不直接去读提高思维能力的书呢？其他领域也是一样。想解决什么问题，可以直接去学习对应领域的书籍，不这么做，反而花时间去了解自己用不到的内容，却还要期待它可以解决一系列问题，不是舍近求远吗？
何况，你的每份时间只有一次，你学了这个，便不能学习其他东西，也无法接触到学习其他东西带来的一系列后续的事情。这叫做机会成本。
因此，不要为了学习而去学习，也不要为了日后某天可能用上的知识去学习。
为了解决问题去学习，想搞定什么难题，就去看什么书。日后某天可能用上的知识，那就等日后再去学，现在，先掌握当下可以用到的知识，现学现卖，岂不是更好？
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