放假前将两个星期的课都已经备好，开学第一天，学生和我仿佛不进入状态。心态不平静，语言不够简练，课堂环节也缺乏紧凑感。学生昨晚估计刚刚从家里来，困意十足。在另一个班级上课时，课间便建议学生趴在桌子上先休息一段时间。课堂中利用比赛加分环节，课堂气氛瞬间爆炸。可是阅读理解和完型填空，课文翻译中需要动脑筋复杂一点的时候，学生的劲头又缩下去了。这块也是我们班级学生的弱项。
高人曾指导：“把羊领到草肥水足的地方，羊自然就吃起来。”可能是语篇不感兴趣？或者我讲的太细了？只需要注意文章大意就可以了？我得有时间和学生聊一下
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