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昨晚看《爱灵魂自我教程》一书,书中推荐了一名二战美国飞行员写的寓言体小说《海鸥乔纳森》,很不错的一本有关人生哲理的启示的释放正能量的励志书。
书中第一部分,讲了海鸥乔纳森不断试验各种不同的飞行方法,他的同伴只用飞行来满足觅食的生活的主要需求,而乔纳森却认为飞行技能本身应该值得追求。然而,当他试验出高速飞行的新方法时,却触怒了鸥群的领袖,他们把他放逐到“遥远的悬崖”上。乔纳森在那里过着漫长而孤独的生活。后来飞来两只神秘的鸟儿,把他带到了另一个地方。在那里,所有的海鸥都来自愚昧的地球,都拥有卓尔不凡的、热爱飞翔的心。在那里乔纳森找到归属。
故事的第二部分,乔纳森学习一种新的飞行方法,这种方法关注的不是翅膀和羽毛,而是思考和想象。他很快超过了这个新世界的所有其他鸟儿,这时候他突然决定,他必须返回原来的世界。于是他回到那个“遥远的悬崖”。他要去引导和他一样的其他海鸥,帮助他们发现自己天生的卓越;帮助他们超越后天的、加诸自身的限制。
故事的第三部分,乔纳森召集一些被驱逐的鸟儿,开始教他们如何飞行、如何理解飞行。那些鸟儿学会了一些基本技巧之后,就和乔纳森一起返回曾放逐他们的鸥群。他们在海边练习,鸥群中的一些鸟儿终于也表现出学习的兴趣。当他们开始能够自学了,乔纳森就离开了。
以上是故事大纲,故事的寓意,不同的人会有不同的理解:追逐梦想、追求完美、勇气、坚持等。其中有这样的书评:本书告诉我们,每个生命都有无数种可能,每时每刻都面临无数种选择,只有飞得越高,视野才越广越远,才能看清每种选择,才能发现自己心中真正的梦想、渴望与激情。我们的现在既是选择的结果也是选择的起点。通过我们的选择,我们可以设计自己的生命,享受生命的喜悦。自由飞翔的海鸥乔纳森代表人类最深沉的梦想,最深刻的喜悦和最渴望的姿态。
而我认为故事最具哲理的是第二部分,飞行象征着自由,而人的自由的前提是思维力与想象力;人对自身的突破,需要思维力与想象力,而思维力与想象力正是智慧的核心和本质。
小说中有以下对话:“你们整个身体从翅膀一端到另一端,其实就是你们的思维本身,就是你们可以看见的有形的思想。你们要冲破你们的有形思维的枷锁。”乔纳森对他们说。一次,他对一位学生说,“你可以成为你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此时此地,什么也不能阻拦你。这是伟大海鸥的法律,这是真正的法律。”
对于中国人来说,无论是个体和整体,所最为缺乏的,不正是这思维力和想象力吗?没有思维力和想象力,也就是说没有智慧,又谈何自由、突破、创新?思维力和想象力是自由、突破、创新的必要条件,也就是说,要实现自由、突破、创新,一定要有思维力和想象力,这是一个最基本的原则。德国大思想家康德有一个很形象的比喻,如果我们不按照一些最基本的原则或法则办事,则就会有以下很可笑的场面,一个人在使力挤公牛的奶,另一个人煞有其事地拿着一个桶来接。
中国人缺乏思维力和想象力,不正是中国的教育缺乏这种能力的培养吗?
所谓的“中国梦”,在很大程度上,其实质不就是这种自由、突破、创新的梦想吗?没有思维力和想象力,也就是说没有智慧,又何来谈圆梦?又拿什么来圆梦?
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