
参加工作大约是第二年,我们小组承接了一项新任务,成员主要以我们四个人为主,工程师是领队,一个技术员,一个业务熟练的工人和我,工人被我长一岁,you丰富的实际工作经验,工龄都已四五年了,他对我有很多帮助,我由衷地称呼他师傅。其他组员协助我们。
这个任务就是把航测照片通过室内判读后,拿到实际区域具体对照,把误差降到规定的最小值以内,再在室内绘图。从航测图到图纸上,数据要求严格,工程师把关,我和技术员绘图,我做过的图片,数字清晰,标示准确,图纸表面整洁,把关的老工程师常常表扬我做的好,比技术员做的都好,技术员是我上一级的学长,也是才转正不久,当然,他们都是我的老师,我虚心向他们三人学习。后来,我们的任务完成了,但写成果报告时,书面东西上只有工程师和技术员,没有署我的名。对此情况,我当时真没觉得有什么不妥,然而,那个当工人的我的师傅,很是不平,觉得对我不公平,必定,这项还比较先进的航测判图在当时属于新方法,从外业到内业我基本全面参与,理应算作一员,有署名的依据,他让我向领队表达我的意见,我认为自己还不能独当一面,主要是完成具体的细节方面的任务,不必在名誉上计较,但我师傅说:“你应维护你的权益。”他见我不那么上心,就亲自找领队理论,最终,想不起来领队为什么并没有采纳他的建议,成果报告没有我的名字。但我为我在我们单位能最先参加航测判图工作而欣慰,对我的师傅为我争执权益表示感谢。
偶尔,与老工程师学长我师傅一起工作的情景浮现在眼前,历历在目,那时血气方刚,生活工作排的满满的,充实而有意义,令人回味,尽管我后来工作变动,多年缺少联系,已没有了他们的消息,但想起来当时的工作情景,依然很亲切,遥寄祝福,因努力的工作,青春的岁月永不磨灭。
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