我家姐姐特别单纯，吃喝玩乐永远是心头好，虽然顶了个大个头。
吃晚饭的时候，听我说做了碱水包准备早餐吃，眼睛瞬间瞪很大、满眼放光，脸上露出发自内心的、忍不住的笑容。
就因为有喜欢的食物，便一脸幸福无比。看着她的表情，我和队友心都要化了。
今天期末考试结束，回家手也没洗、衣服也没换，兴奋的站在餐桌旁跟我一顿狂聊。
情绪之高涨，声音之响亮，语速之汹涌，笑声之奔放，肢体语言之丰富，让我的五官应接不暇。
“数学很简单，就是选择题我少看了一个条件，扣三分。”
“英语有道难题我做对了，但是前面简单的题我少写了一个to，所以扳回了。”
“答完道法还有半小时交卷。本来写三条，我补充到了九条，老师说多写不扣分。”
“我语文竟然没错选择题。我觉得我作文写得很好，虽然每次我都这么认为即使每次也得不了高分。哈哈哈哈哈。”
“物理我觉得可以，有道题自己证明出来了。”
“我们换语文老师了！以前我还去她们班值过勤。”
“新的化学老师长得很可爱。老师说不要被化学符号吓到，其实它们很简单。”
……
我从这些语言中，很难找到对考试失误的“拍大腿”，也听不出对发挥好的“洋洋得意”。
好像局外人般的给我讲着属于自己和同学的故事。
姐姐的乐观（心大）确实是值得我学习的。
我已经感觉头嗡嗡的了，提议到：今晚没作业，看个电影吧。
“不不不，我要看《微积分的力量》。你为什么学期中给我买这本书，我惦记好久了没时间读。”
写到这里，突然有种“别人家孩子”的既视感。🤣
想想孩子也真不容易。
一个学期，每天睡得比我晚，天天书桌、餐桌、课桌三点一线。
头顶着各种有形的、无形的压力，怀揣着青春期对家长、老师和同学的各种“明白”与“无奈”，憧憬着自己模糊不清的未来，一点一滴积累着属于自己的知识、经历、与认知。
成长过程中有感觉幸运时的喜悦，有付出回报的满足，有得到嘉奖的甜蜜，更有失意时的顿足，遭遇不公时的不忿，不被理解时的委屈，亦或莫名而来的伤感。
《认知驱动》中有句话给我印象颇深——“成长注定是一个将内在身份不断揉碎并重塑的动态过程。”
这句话还曾作为赠语，同书一起送给同事。
何止孩子，我们也依旧需要成长与重塑。
蜗牛陪我做热身
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