抢玩具了……

（注：打卡第823天）－－燕子语呢喃

“老师，老师，他们抢玩具了……”

我一看，原来是一个男孩抢一个女孩的玩沙工具，沙池里散落的工具挺多，偏偏两个宝贝都看上了同一个。

“是谁先玩的呀？”

我蹲下了身子轻声问着。

两个宝贝都一股劲的站着，手里拿着同一个工具，谁也不愿意放手。

“是豆豆先玩的，小宝抢她的。”旁边一个男生口齿清晰地告诉我。

“哦，宝贝，是这样的吗？”我需要对此事求证，让当事人告诉我才行。

这个时候，一如同时看中同一个玩具一样，他们有默契的点了点头。

“宝贝，为你们的诚实送一个大拇指，也为你们相同的眼光而高兴，那现在这玩具是豆豆先玩的，对吗？”我看着小宝说：“小宝，这是豆豆先玩的，请你放手，去拿别的玩具，如果你特别喜欢这个，可以等一等，等豆豆不玩了你再玩！”

小宝看了看我，又看了看手中的玩具，最终放手了，然后拿起了另一个铲子，原先的一点点小失落也渐渐消失，又开心的玩了起来。

看，这就是在玩中吵，在吵中成长，孩子在团体生活中，会遇到各种各样的事情。

二十几个月的孩子，从不分你我，到分清什么是你的，什么是我的，知道自己的东西可以自己支配，知道别人的东西不可以乱拿，这是在幼儿园的生活中渐渐学会的道理，并在这个过程中逐渐完善了内在的秩序。

今天的抢玩具，同样让孩子学会了什么是等待，什么是尊重先后次序，所以抢一次玩具真不是坏事，但是我们需要注意的不是谁让谁玩，而且教会孩子尊重和等待。

还记得那个抢高铁门不让高铁开走的女人吗？因已私事，不知道等待和尊重他人，在公众场合丝毫不考虑他人的感受，她的内心深处一定不曾注入过规则和秩序。

爱孩子，请遵守规则和秩序，培养你的孩子的自律能力和习惯，必然是一生受用的财富！

抢玩具了…… 抢玩具了……