教育公平

最近朋友圈里高考是热议话题，高考成绩出来后几家欢喜几家愁。哪怕是考了700多分这样逆天高分的学生也犯难，清北还是港大，无从选择啊。更不用说考了600多分的学生，双一流，985，211，北上广深，专业选择，地理位置，总有不尽如人意的遗憾。

据悉，湖北省今年高考裸分700分以上157个，算上少数民族加分的学生，共168个，600分以上有两万四千人。

同事的孩子今年文科考了620多分，填志愿根本不考虑离家门很近的武大，华科，因为根据历年填报情况，这两所高校今年的录取分数线会在640分以上。也不考虑位于北上广深的一些并非双一流，985，211，却享誉全国的高校。个别学校在湖北省只有一个招生名额，或者直接要求报考分数在全省排名前500。同事现在的焦虑也许在三年以后依然延续，我最近因为女儿的中考也没少失眠。

古代学子"十年寒窗苦读"，祈盼"一朝看尽长安花"。也许常年累月的苦读并不能保证"颜如玉，黄金屋"，所以"万般皆下品，惟有读书高"这种洗脑的思想会备受推崇，广为传颂。然而时过境迁，曾经一度知识分子受到了伤害，打压，"读书无用论"甚嚣尘上，在社会泛滥成灾。进入新时代，响应"科学技术是第一生产力"，千军万马参加高考"跳出农门"的学生们都对"知识改变命运"深信不疑。

然而"寒门难出贵子"，甚至"阶级固化"的现状狠狠抽了教育资源公平一记巴掌。高校资源配置在全国各地的不平衡，高考录取分数线在全国各地的不统一，高考大省的学生和家长都在苦苦挣扎。

在全国同卷的情况下，为什么录取分数要存在相隔一两百分的差距呢。难道说北上广深的教育资源优秀，北上广深的学生素质拓展课训练到位，学习课业繁重，所以分数线就不能定高了吗。江苏，河南，湖北，湖南的学生考不上985，211就是因为分数不够高，自己活该。这样一来，只要学不死就往死里学，不管用啊。

全国不同卷的情况就更不要提了。考卷难易度就是万能背锅侠。今年河南省理科状元，考了734分，接近满分，不知道他作何感想没准和北上广深的考生相比，他的唯一优势就是在河南。

吐槽无济于事，不是所有的学生都能进入衡水中学上三年高中考上理想的大学。但又有哪个学生不憧憬进入心仪的学校校园，结识良师益友，度过美好的大学时光呢。

可是不吐槽，不发泄怨气，众多因为教育不公平而耽误的学生及其家庭又能做什么去改变了，又回到了起点，往死里学，考高分，考满分。

中国学生考雅思考托福的成绩在全世界排名靠前，可是现在一方面说中国学生在读写部分考试中表现出来的高分却并不能满足海外求学的课程学习要求。另一方面说国外高校不再以中国学生的雅思托福成绩作为评价语言能力的唯一标准。

教育公平不是说要提高北上广深高考录取分数，也不是说要限制高考大省学生们的学习。毕竟中国目前并不是做精英教育，让学生和家长改变观念不容易，认可"三百六十五行，行行出状元"更是难上加难。

高考改革任重道远，向着教育公平的梦不断前行。